寿光一中大力推行“德育导师制”。

　　寿光一中为进一步加强学生思想道德建设，切实增强德育工作的主动性、针对性和实效性，大力推行“德育导师制”。德育导师制以坚持德育教育为主，倡导全员、全方位育人，以“面对全体学生，不让一个学生掉队”为宗旨，动员全体教职工积极、主动参与。每位德育导师帮助3—5名学生，根据学生的个性差异，从思想、学习、生活、心理素质、道德品质等方面关心帮助他们。德育导师在工作中建还立了“学生成长档案”，追踪学生成长轨迹，内容包括：学生家庭及社会关系的详细情况；学生的个性特征、行为习惯、道德素养、兴趣爱好；学生心理、生理、身体健康状况；学生每月的表现，每月考试成绩记录及分析。德育导师定期与学生进行沟通交流，在生活中对待所助学生，以朋友身份交谈，以家长身份表扬，做学生的良师益友。

    德育导师制是依据“用心沟通，以德树德；竭诚交流，以情动情；刻意磨练，以志励志；修身垂范，以行导行”的一种管理模式，充分整合德育资源，积极探索学校德育工作管理新经验，形成“着眼全体关注全面、既管又导、整体推进”的学校德育工作模式，为新一轮德育教学模式开辟了新的教育途径。