圣城街道一中开展“一人一堂优质课”活动
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为将这次活动开展得扎实有效，切实落到实处，该校拟订了详细的听评课进度安排表和教师听评课意见，明确规定：1、按学校划分的小组进行听评课。包组校长记好考勤，听好课，更重要的是评好课。2、讲课教师严格按教学进度上常态课。坚决杜绝上回头课、表演课。3、做到教、学、案三者统一。坚决杜绝课后补教案、抄教案，教、学脱节现象。4、讲评课要体现“新”、“实”、“动”。“新”即新课标课程、新课改理念、新活动方式；“实”即结合师生实际、课程实际、课堂实际，看实际效果；“动”即骨干带动、全体行动、师生互动、整体推动。5、立足重点突破，整体提高的原则，针对课堂教学中存在的问题，通过骨干教师的示范，引领教师的课堂行为，使全体教师在课堂问题的提出、情境的创设、活动的设计及课堂效率的提高等方面有新的突破。
活动开展以来，各听评课小组积极响应，分头召开了教研会，迅速落实。教师们根据自身的特长和所教学科的特点，选定课题，制定方案。导学案采取“先分散，后集中，再分散”的方法，即先由教师个人制定导学案，然后集体备课确定，再返回教师手中添加个人特色作为课堂使用。做到了真讲、真评，在学生自主学习、师生互动上下功夫，在提高课堂效益上作文章。下一步，学校将采取推门听课、讲研究课等措施，将此项活动不断深化。（张志刚 贾志鹏）
