圣城街道中小学深入开展“平安和谐校园创建”活动

　　圣城街道各中小学深入开展“平安和谐校园创建”和“快乐大课间”活动。　
　　西关小学为培养学生良好的读书习惯，倡导在家庭中开展“营造书香家庭，轻松愉快读书”活动，鼓励家长和孩子开展家庭读书竞赛，学校定期评选 “优秀读书家庭”，从小培养孩子良好的读书习惯。
　　九巷小学构建强有力的安全教育网络，开展了“安全教育宣传月活动”。建立了由当地派出所、工商所、村委、家长代表组成的学校安全教育领导小组，定期在学校开展安全教育，定期治理学校周边环境，为学校安全提供了有力保障。
　　北关小学广泛征求家长建议，促进“家校共育”。北关小学是一个由13个村联办的小学，学生家庭状况复杂，家长意见很难统一，为此，学校定期召开家长会，不定期发放“家校共育建议卡”，设立了“家长意见箱”，诚心诚意征求学生家长的建议和要求，让家长参与对学生的教育，让家长谋划学校的发展，促进了家长与学校间的和谐。
　　春蕾幼儿园积极营造和谐优美新环境。近一时期，春蕾幼儿园注重育人环境的创设，他们分工协作，精心设计，所有走廊墙壁粉饰一新，室内外文化氛围重新设置，视觉明亮的抽象画、秀丽的山水画，暖暖的枫叶、琳琅满目的星空，让人仿佛置身于美妙的童话世界；可爱的小石头、小蚂蚁、各种不知名的小花等点缀其中，充分体现了人与自然、人与环境的和谐。
　　崔家、东西石、公孙等小学在师生间开展了“快乐大课间健康你我他”活动。每逢课间教师、学生一起在校园里跳绳、踢毽子、打乒乓球、“转呼啦圈”、做游戏等，校园的每一个角落都绽放着孩子们纯真的笑脸,校园的上空回荡着孩子们的欢声笑语,他们快乐的身影让学校充满了勃勃生机。
　　师范附小、西关小学等学校从细节入手狠抓习惯养成教育。他们从细节入手，从小事抓起，定期开展系列主题班会，学校还编写了《习惯养成教育家校联系册》，根据相关细节主题列出主要细节训练点，并对学生的日常行为及时进行相应的评价，促进养成教育水平整体提高。
   南关小学开展“写规范字，做文明人”活动。他们要求师生共同参与，人人参与，学校组建评委为每幅作品打分，评选出“书写能手”予以表彰和奖励，活动既提高了写字水平，也陶冶了个人的情操。
　　建桥初中积极探研教学过程管理。他们凭借全市“初中教学过程管理论坛”之东风，组织全校干部职工就教学过程管理的含义、内涵以及外延，进行了深入探讨。他们把教学过程划分为六个基本环节，对各个环节实行过程的管理。教学工作中要求全体任课教师精心准备课前，高效组织课中，认真关注课后，切实优化教育教学的全过程，全面提高学校教学质量。