建桥初中：师生“健康成长在暑假”

        放暑假了，孩子们走出了学校的小天地，又踏进了“社区”、“社会”的大课堂。如何使孩子们度过一个愉快、有意义充满收获的假期？怎样让学校教育延伸到家庭和社会教育，真正实现孩子们的可持续发展，达到孩子在暑期放假不放任？建桥初中积极构建学校、家庭、社区三位一体的教育共同体，在2009年暑期发起了以“师生健康成长在暑假 ”为主题的大型互助活动。在放假之前：一、首先发放了《致建桥初中学生家长的一封公开信》，以期得到广大家长的配合。二、学校制定了详细的《关于师生“健康成长在暑假”活动实施方案》（方案含：小组化分、确定指导教师及职责、师生具体任务及要求、活动评价及表彰、问题监督等）。为了使这一活动真正落到实处，学校把孩子们的假期生活归成了几个版块并辅以具体内容及要求：孝亲敬长篇、学习篇、实践篇、第二课堂篇、娱乐健身篇等；与此同时，学校还向家长朋友们提出了“优秀家长自律篇”，供家长借鉴学习。