寿光市“8164计划”助推信息技术工作均衡发展

       潍坊新闻网1月11日下午讯　1月11日，记者从潍坊市教育局获悉，寿光市四个方面大力实施“信息化带动教育现代化”发展战略，以应用引领发展，全力推行“8164计划”，推进了寿光市教育均衡、协调、快速发展。

        一是实施了教师“八百”计划，每年评选优秀教学案例、教学论文、教学设计、网络课件、整合课例、教师主页、教师博客、教研网站各100篇，大力推动教师的教研热情。

        二是开展教师“百名能手”评选活动，每年评选20名现代教育技术教学能手、20名优秀计算机编程能手、20名优秀教学软件设计能手、20名优秀网络管理能手、20名教学资源开发能手，通过选树典型带动群体发展。

        三是落实“六个一”行动计划。各学校每位教师每学期都制好一个创新课件；设计好一节运用信息技术辅助课堂教学的优秀教案；上好一堂应用信息技术辅助教学的创新课；写好一篇运用信息技术辅助教学的创新论文；撰写好一篇信息技术环境下的教育叙事；参加一个有关信息技术的课题研究，重点搞好信息技术在常态课堂下的应用研究。

        四是深入开展学生四项信息技术创新实践活动。每年举办全市青少年科技创新大赛、机器人比赛、电脑制作活动、信息学奥赛四项活动，电教馆安排专人负责每项活动，举办辅导教师专题培训班，不断创新辅导及竞赛模式和方法。各单位、各学校均成立兴趣小组或社团，做到“六定”，即“定人员、定内容、定时间、定地点、定计划、定制度”，每学期都将活动中学生制作的作品等过程性材料进行归类并发布在学校网站上，评出校内、镇内奖次，再参加市级以上各种大赛。

        据悉，为顺利实施“信息化带动教育现代化”发展战略，在四个方面的此基础上，教育局制定出台《关于开展信息技术创新实践活动的实施意见》等文件，既抓普及也抓提高，每学年组织一次信息技术学科教学视导，结果纳入各单位年终综合评估，确保活动取得实效。寿光市电教馆还与网通公司合作开发了城域网信息技术在线测评系统，全市中小学实现了信息技术学科无纸、无软盘、同步的每学期网上测试，不仅节省了大量人力、物力、财力，而且提高了测试、阅卷、反馈的质量和效率，实现了城乡学生同一舞台比高低、素质能力同提高。（省教育厅网站、潍坊教育信息港、中国寿光网、齐鲁晚报手机报同时刊载）