清晨6:00,我照例早起巡视校园。
当我行至学校东南角厕所北5米处,跃入我视野的是一片白花花的碎纸,十分刺眼。恼怒的我蹲下身大体一数约有一百多块小纸片儿,我估计很可能撕碎了五六张十六开的白纸。
望着这片白纸地恼怒之外,我反复地苦想,前几天我们刚刚在国旗下进行了生活习惯宣誓,同学们也刚刚发出了讲卫生讲文明倡议,家长会上也刚刚委托家长配合学校对孩子进行良好的习惯养成教育。为什么?他为什么要这样做?他为什么会利用晚上的时间把纸撕碎,扔到厕所五米外,为什么不是把它扔到厕所?
正当我苦苦思索的时侯,走来了三四个小同学,他们见我蹲在地上观察这些碎纸,也好奇地走过来蹲下看,其中一个同学说,校长我们把拾了吧,太难看了。我在感激之余,忽然脱口而出“不用,你们看我怎样做”,我只几下就把这片碎纸摆成了一个大大的心字。这时早起如厕的同学逐渐多了,大约有五六十个,都围过来欣赏这个用碎白纸摆成的心字,他们一开始还不知我的用意,还七嘴八舌地评价这个心字的形状如何,一会儿就渐渐地悟到了点什么,五六十个人的现场逐渐变得寂静无声,我知道我的教育起到了良好的效果,我更知道更大的教育时机到来了。于是我站起身,告诉身边的一个同学说,不要把它拾了,请你转告全校的同学都来欣赏,随后我离开现场回到了校长室,我从窗子偷偷地观看,我看到一群群同学都争先恐后地去参观,一会儿都默默地离去,我想每个同学看到这个用碎白纸摆成的心字肯定都有不同的感受。
是呵,孩子,你撕掉了什么,你撕掉的不仅仅是几张白纸,如果你继续撕下去,你会亲手撕碎了你的立身之本,你会亲手撕掉了自己的未来,自己的人格,同时你也撕碎了家长的希望,你更撕碎了老师的心。一个人如果不从小养成良好的生活学习习惯,他的未来一定是暗淡无光的,他的一生肯定很难有大的作为。
孩子,老师对你说,当你撕纸的时候,请你先摸一摸自己的心。
孩子,老师对你说,当你每做一件事情的时候,请你先摸一摸自己的心。