张乐光：从校长捡垃圾说起

校长随笔   

 从校长捡垃圾说起

    我喜欢每天在校园内转一转，看看各学部的工作情况以及环境卫生。见到地上的废纸，我都会自觉弯腰拣起来，走到有垃圾筒的地方才放下。好心的同志提醒我：校长捡垃圾，有损校长形象，有校长管理无能之嫌。我就与这些同志讲，这不仅仅是捡垃圾，我是在做教育。第一，校长要求大家养成见到垃圾要捡拾的好习惯，校长就应该带头；第二，校长捡垃圾，会使那些平时乱扔垃圾的人内心受到触动，会促使他改掉坏习惯；第三，校长捡垃圾，说明学校卫生工作需要抓，有关责任人会更加注意加强管理……

校长是师生注视的焦点，校长的一举一动都是师生关注的重点，有的人甚至拿着放大镜看校长，所以校长必须为师生做表率，这是身为校长的崇高荣誉，也是自律与鞭策。校长的以身作则可以表现在很多方面，大到贯彻党的教育方针，小到遵守学校的规章制度，凡是要求师生做到的，校长就要带头做到，即使不是要求的，校长也应多注意自己的言行，带头做好。

校长捡垃圾，更是体现学校精细化管理的需要，不要认为捡拾垃圾是小事，它能够反映出管理是不是做到了精细化。“学校无小事，事事皆教育”，精细化管理就是管理责任的具体化、明确化，其重要性就是把大家平时看似简单、很容易的事情用心、精心地做好。　　

校园卫生必须靠大家一起来维护，如果一个校长面对校园内的垃圾视而不见，那产生的负面效应足以抵消班主任用许多话语对学生的教育。我欣喜地看到，在我的影响下，现在已经为数不少的干部、教师和学生能够弯下腰来捡垃圾，那些随手扔垃圾的同学也越来越少，学校环境更加美丽的同时，心灵也得到净化，正所谓“此时无声胜有声”。

校长是一个学校的引领者，而不是一个驱使者， “身教重于言教”， “喊破嗓子不如做出样子”， 你只有率先垂范，用自己高尚的品格、优良的作风、规范的言行去影响教师，才能产生无声的命令，教师才会与你心往一处想，劲往一处使，才能形成凝聚力，才能把学校办成人民满意，家长放心，学生向往的名牌学校。

      圣城中学校长  张乐光