实验中学:快乐读书，快乐成长

    为积极引导学生博览群书，增长见识，发挥潜能，提高素质，让学生在阅读中快乐成长，为学校内涵发展增设平台。实验中学开展了快乐阅读活动。此项活动是实验中学扎实开展“四项基本功锻造工程”活动内容之一，它对于培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力，营造“书香校园”具有很好的推动作用。

    实验中学要求各年级根据本级学生的特点，抓好课前五分钟系列读书活动。一年级，教师运用“大声读”的方法，每天课前阅读一个通俗易懂的童话或故事，激发学生的阅读兴趣。二年级每天语文课前，抽出5分钟交流课外阅读小故事，学生全面参与。三—六年级则创新阅读形势，在经典诵读的基础上，让学生自由发挥。让学生轮流在每天的语文课前就“短新闻发布会”、 “谈天说地三分钟” “书海拾贝”、“三分钟演讲”等栏目进行比赛 。

    通过活动的开展，进一步激发了学生的阅读兴趣，培养起自觉的阅读习惯，提高了学生的阅读能力，增强了学生的文化底蕴，也为学生的终身发展奠定坚实的基础。