好环境造就好习惯
大家都知道习惯对一个人一生的重要性,因为习惯决定性格,性格决定人生。在学校具体生活中,人们却忽视了环境对学生习惯养成的积极影响。有时怕学生损坏而不敢设这置那。实践告诉我们,好的环境对学生习惯的养成起到的是促进作用。
前段时间,我们学校在教学楼前的绿化带中新栽了正在含苞待放的玉兰,在原先草皮中更是栽植了大量的雪松、玉兰、樱花、紫叶李等美化树种。起先,大家都劝我:这样大量的花木怎么保护啊?会不会增加我们管理的难度?我也是心存忧虑和担心。但花木种植上已经有两周了,树枝上盛开的花朵不仅没有少一个,开败的残花仍然在枝头悬挂,就连平时学生进进出出的草皮地里,也不见了学生的身影。大家都很疑惑:校长是用什么方法,做到这些我们以前严格管理都做不到的事情的呢?我自己也很纳闷。
课间,我漫步校园,看到好多学生在盛开鲜花的花木前指指点点,我就问他们:知道这是什么花吗?为什么没有学生去动它们呢?学生的回答给了我答案:花很好看。
我明白了,现在的学生已不同于我们年少的时候,他们的审美也不亚于现在我们这些成年人。美好的环境人人都会爱护她的。这也坚定了我再在广场边设置垃圾箱的想法。到那时,学生会更方便、更主动地维护好学校环境卫生的。我对学校美好的明天充满信心。
(化龙初中 王云龙)