一份耕耘一份收获
——听余映潮老师专业成长报告会有感
侯镇二中 李凤华
两年前，我曾有机会欣赏到余映潮老师的课，也曾震惊他从五十岁才开始讲课，就取得了如此巨大的成就成为全国名师。今天，我有机会再次倾听他的专业成长报告《发展自己，是我们每个人最重要的大事》，我深深感到：真是一分辛劳一分才，一份耕耘一份收获。
听余老师娓娓道来“遥远美丽的星光……”，听他简介自己坎坷的青年时代，不只是他自己遗憾，我更是为之惋惜，那么多本该青春美好的日子，因为时代的原因，而没有释放出青春的光彩，假如余老师的青春年华正处于今天，我想：有他这份毅力，有他那样的韧性，有他那样吃苦的钻劲，有他那样利用八小时之外的业余时间，忙中求静，珍惜时间，占有时间，勤奋积累，定会早已是一颗璀璨的明星！
倾听着余老师的话语，我回味着：在他下放的日子里，他没有被环境的艰难，日子的苦闷而吓倒，也没有轻视本已高中毕业再去学初中的课程，更没有敢于平庸沉默于乡村执教，而是坚信：一个人因命运的安排，会走许多歧路，但总会有机会再奋斗，关键在于自己把握。我也想：不管命运如何坎坷，总会有一种适合自己的方式，只要自己不沉沦，努力生活着，就会让自己活得精彩！
倾听着余老师传授着他成长的决窍：时间、毅力、目标、方法、成果，虽是简单的十个字，我明白这其中包含多少汗水与辛酸，也包含了多少辛劳与智慧，一个个扣人心弦的生活、教学、读书小故事，我们听起来轻松，但细细品味，故事的主角余老师该是用自己的韧性、耐力、方法、智慧与时间，坚持着与时间赛跑吧！要不，怎么会在50岁之后开始讲课，就在全国各地讲课100多篇，怎么会坚持从1993年开始，一直到2000年，写出100篇案例分析点评，怎么会坚持积累，读必摘抄，几尺高的书稿，就连1979年的读书笔记现在还保存着，怎么会发表了6部专著，1300多篇教学论文，怎么会一口气精彩地点评完20位优秀选手的公开课，并当节结合每位教师的授课给予提供更好的讲课方案，怎么会有机会23年出中考试卷，至少每周至十天左右出一套习题，而一直出了100多套，怎么会潜心研究中学语文教学艺术，创新板块教学，一课多案，致力于中考复习呢？……不用一一列举了，我心里一个赞叹接着一个赞叹，同样是教师，与余老师相比，我的差距太大了，不说成就如何，只比勤奋刻苦，我的脸上就热辣辣得。
现在，我虽已四十岁了，但相比余老师是年轻的，我思索着余老师传授的要提升自己，让自己成长，在业务上要练好三种基本功：要读出教材的味道、要设计好教学设计，要潜心于考试研究，还要有自己的拿手活：要么会讲课，要么会写文章。论个人兴趣，我喜欢读书，也喜欢信手涂鸦，但比比余老师，我的惰性强、韧性弱，我的坚持少、随意多。从2003年发表第一篇文章，至今也在《中国教育报》、《中国教师报》、《山东教育》、《山西教育》、《教育文汇》、《学习周报》、《考试报》等七十多家报刊媒体发表了不少生活随笔和教学论文，但从去年至现在，手懒心更懒，在许多日子里只在闲聊、看电视、打牌、上网乱逛中悄悄溜走了。偶尔我自责自己在虚度光阴时，玩乐的念头往往会战胜，毕竟悠闲的享受比忙碌的劳作轻松多，听着余老师的专业成长报告，我惭愧于没有耐力、韧性面对自己感兴趣的事情，这样半途而废会有什么结果呢？于是，我暗暗下着决心：趁着自己还不算老，心要保持着年轻的活力，在兴趣中吃苦亦是甜，坚持读书，坚持写随笔，不为有什么成果，只为时间没有白白流逝！
感谢余老师的一番话语，它们仿佛是一个加油站，让懈怠的我再次扬起风帆，前进！感谢余老师，如明媚的阳光，给了我一份阳光的心情，坚信：一份耕耘一份收获！
我对自己说：“上路吧！不管起点终点在哪里，重要的是带上自己的耐力、激情、勤奋、坚持与时间赛跑，那么，明天定会是美好的！
