纪台吴庙小学:家校合作，培养学生优秀人格
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近日，吴庙小学在家长课程开课时，学校与家长一起开展了“家校合作，培养学生优良人格”的活动。
在活动中，家长主动与老师联系；老师主动与家长联系；家长主动与家长联系，彼此相互沟通。家长不是向老师诉说孩子的怨言，老师不是向家长告学生的状，而是家长与老师相互配合，找出孩子的优缺点，共同分析问题的原因，找出对策。有的家长不仅自己与班主任和任课教师沟通，有时还带着孩子到学校“现场办公”。家长与家长的相互沟通，既关注了自家孩子的教育，又关注了别家孩子的健康成长。
这次家校合作，充分发挥了家长的群体优势，提升了家长、教师的观念和教育方式，让家长们也一起融入了教育学生的“大课堂”。
