洛城街道屯田小学：学生教师面对面互动教研

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升级考试临近，屯田小学创新学科校本教研的模式，邀请班级的学生代表参与学科教研，与教师面对面，讨论教学和复习中的问题，制订复习策略。

教学是教和学的互动，是教师和学生两方面的研究合作。以往的教研模式就是单纯教师开会，分学科研究，只有“教方”的思路，没有“学方”的参与。该校一改这种陈旧低效的模式，邀请不同学习层次的学生代表参与教研，各学科教师充分了解了学情，师生共同制订了高效的复习方法，极大地提升了复习的效益。

作者：郝元军杨子健来源：本站原创发布时间：2010年06月25日

洛城街道屯田小学：学生教师面对面 互动教研