古塔宝地蓓蕾红
———田柳镇王高小学特长教育掠影
近年来,田柳镇王高小学秉承“让优秀成为一种习惯”的办学理念,力求让每个孩子掌握一门特长“绝活”,取得了可喜成绩:排球比赛连续五年获全市前六名;鼓号操比赛连续五届在全市获奖;速算比赛始终位居全市前列……特长教育已成为该校响当当的金字招牌。
模拟市场:速算显身手
星期三下午活动课,王高小学教学楼前广场上人来人往,叫卖声、讨价声、易货声响成一片。“你给我5元,书价2.7元,找你2.3元。”“我这个玩具3.6元,你这本书8.1元,我再给你4.5元。”……在模拟市场上,孩子们拿图书、玩具、礼物等实物卡和代金卷来交易,俨然一个个小买卖商。
为训练孩子们的速算能力,学校在常规教学基础上,大胆拓展训练载体,专门为孩子们印制了有明码标价的各种实物、大小不一的代金卷。活动课上,孩子们便将自己的实物卡、代金卷拿出来现场循环交易。比如,小明可以用代金卷买一只鸡,也可以拿着鸡与代金卷去交换羊,也可以用羊去换取书和代金卷……这样,便让孩子们在虚拟情境、多退少补中训练了速算能力。不仅如此,学校还让孩子们走进附近的王高大集,帮助商贩计算买卖商品的价格和找补零钱,让他们在实际生活中训练速算能力。学校还举行“竞拍会”,谁最先答出实物正确价格,就将实物卡奖励给谁。各种各样的训练方法激发了孩子们的参与积极性,大大提高了他们的速算水平。
对联银座:悟联静修身
走进对联银座,陈列着诸多对联,有反映农业的,有反映工业的,有宣传党的政策的,有祝愿美好生活的,有春联,有喜联,有挽联……内容丰富、格调不一的对联,会让你的思绪在喜怒哀乐中禁不住浮沉开来。
潜心悟联静修身。多年来,学校始终将写字教学与德育教育相结合,积极探寻“写字即育人”的有效途径,让孩子们在一撇一捺中写人生。为转变观念,学校聘请当地书法名人、楹联协会名人到校辅导,推荐书法爱好者参加书法、楹联培训班,让家长、孩子们在横向、纵向比较中切身感受到成长的快乐和喜悦,进一步明确“字如其人”的道理。重阳节、国庆、“五一”劳动节、母亲节、国庆节等重要节日,该校还组织师生到附近敬老院、医院、社区赠送、粘贴对联。学校还开展集对联、赏对联、评对联、写对联、编对联等系列活动,培养孩子们的兴趣,让孩子们从多维角度来感受对联的魅力和价值。定期开展“对联大王”评选和“即景征联”活动,激发大家遣词写联的兴趣。以上种种训练,让孩子们从小就掌握了不同题材和体裁的对联格调,在揣摩感悟中得到思想的净化、精神的陶冶。
快乐驿站:风雨总关情
在王校长办公室里,数十个奖牌奖杯,记录着该校艺体教育的辉煌历史,渗透着该校对艺体教育所倾注的心血、汗水和一往情深。
风雨总关情。多年来,该校积极探索艺体学科的活动方式,搭建起学生乐学、易学的“快乐驿站”。在体育科上,注重化整为零、分步施教的游戏教学,化难为易,变被动为主动,让孩子们快速掌握动作要领。为激发艺术活力,该校积极组织公益活动,激发学生积极向上的欲望。多次组织孩子们到附近社区、敬老院进行演出,鼓励孩子们积极参与社会公益活动。在“文明之夏”广场文艺演出中,该校自编自演的《夸夸咱们的新校园》、《三个老头游寿光》荣获优秀奖。在长期坚守中,该校将艺体特长做成拳头项目,引来兄弟学校的青睐和赞誉。
金色鼓号:声声伴成长
在新龙电化集团一车间奠基仪式上,81名孩子组成的鼓号队朝气蓬勃、步调一致,奏响了行进曲,为奠基仪式拉开序幕。原来,这是王高小学鼓号队来校外实践基地进行义务表演。
多年来,该校始终将鼓号队当作团队建设的主要载体,让金色鼓号伴随孩子健康快乐成长。为提高孩子们的整体演奏水平,该校聘请有经验的老辅导员到校指导,利用网络平台,让孩子们练习口型、运气、姿势等,采取以老带新的方法,保持队伍的连续性,大面积提高鼓号操参与面。该校还将队伍拉到厂矿企业、学校等地进行演出,既调动了孩子们的积极性,又实现了校企共建,有效补充了教学资源的短缺。该校以鼓号队为传统项目,蕴育出了团结协作、整体协作的良好校园风尚,时刻让学生们得到乐观向上、昂扬奋进的精神感召。
(王法刚)