寿光市2010年暑期中小学干部教师培训专刊（第三十期）
寿光市2010年暑期中小学干部教师
培 训 专 刊
（第30期）
暑期培训办公室
编者按 我市信息技术暑期培训从
微机培训助我开启教育教学的崭新天空
聋哑学校 王 芳
窗外秋雨霏霏，室内学习高涨，时而凝神谛听，时而动手制作，时而互相询问，时而修正改进，这是教育局为
现在的社会发展日新月异，高科技的飞速发展和应用促使老师掌握一定的计算机知识，充分地利用网上的教育资源为教学服务，更好地促进学生的发展。对于电脑我们每个老师可以说是熟悉而又陌生，熟悉是因为我们每天都要用，用来备课，用来教学，比如Word、Excel、PowerPoin演示文稿等，这些我们都已经能熟练运用了，可是有些东西我们仅仅是一知半解，甚至连略通皮毛都谈不上，比如这几天学习的Dreamweaver和Flash动画的设计与制作，我以前用过这两个软件制作的课件，但那就是我们学校的微机老师帮我制作的，我仅仅是会用，却不懂得怎么做。我也深知这种“拿来主义”不好，也知晓 “授人以鱼不如授人以渔”，但这种“渔”一直未能学成。感谢教育局为我们全体教师搭建了相互学习相互交流的平台，使我们在相互交流和合作中不断提高和成长，并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识，不断提高自己的教学水平，为孩子们的成长带来福音. 现在看起来这种培训是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”。下面简述培训过程中的两个小插曲，以此来和大家共勉：
其一：昨天跟
其二：今天在隋
这次培训使我深深的体会到：教师具备良好的信息技术能力是终生学习、不断完善自身的需要，也是培养高素质、复合型创新人才的需要。在未来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用到教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。最后，我想说，感谢微机培训助我开启教育教学的崭新天空！
暑假计算机培训心得
洛城二中 赵艳萍
暑期计算机培训的第二天，我们培训的内容是flash8的有关知识，学习flash8可以帮助我们制作出各种各样的精美动画来，制作出内容丰富、有声有色的教学课件来，可谓是趣味无穷。但也因为它的内容比较多，掌握起来难度比较大，一直以来，使老师们望而却步。学校里除了微机老师，很少有其它老师能够熟练使用它。可是通过今天的学习，我改变了对flash8的印象。下面就从三方面来谈一谈我的学习体会。
首先，通过今天的学习，我熟悉了flash8的工作界面，学会了正确使用flash8的各种绘图工具、变形工具，能够制作一棵枝繁叶茂的大树；能够正确区别桢与关键桢以及空白关键桢的不同，学会了逐桢动画，能够制作不断变化形状的动画；学会了补间动画；遮罩动画；能够正确使用引导层，能够让一只奔跑的豹子绕着自己设定的轨道奔跑，可以制作地球绕着太阳转的动画，知道了元件的类型与区别，能够正确使用混色器面板，制作出各种非常漂亮的动画来，还能够制作出带动画的按纽来。总之，通过今天的学习，我对flash8有了大体的了解。
其次，在今天的学习过程中，我始终被一种东西感动着。那就是授课老师的那份认真、执着。我们
再次，参训老师那认真学习的态度，也是值得我学习的。培训是在假期，我本以为老师们可能会有抵触情绪，可是我错了，老师们认真的样子，不亚于我们的学生。我们都知道：在电脑前坐上一天，肯定会腰酸背痛。可是没有一个老师叫苦叫累。而且在参加培训的老师中，也有一些年龄较大的，可是他们学起来更认真，没有一个人因为跟不上老师的节奏而中途放弃的。就是到了休息时间，大部分老师仍然坐在电脑前，认真地练
最后，我觉得这次的培训非常有意义，我学到了很多，不仅是知识上的，更重要的是精神上，授课教师、参训老师在学习过程中所表现出来的认真、执着、一丝不苟的精神，是值得我在以后的工作中好好品味的。同时也希望这样有意义的培训以后会更多，让老师们能够有机会充实自己，丰富自己，以适应教育日新月异的变化。
学习PS的心得体会
工贸职业中专 郭晓海
时常用PS处理图片、设计海报等，对PS的使用比较熟悉，在此想与大家分享一下自己学习PS的心得体会。
PS是一款很实用的处理图形图像的软件。它和其它计算机图形图像处理程序一样，通过操作工具，在菜单、调板和对话框中做出各种选择来使用。在对图片进行修改以前，必须告诉PS要修改图中的哪些部分，可以选择一个图层或它的一个蒙版，或在一个图层内确定选区。如果不做选择，PS就会假定不限制修改，将把修改应用到正在工作的图层或蒙版的所有地方。
Photoshop通过自身不断完善，已经出现了很多版本。目前较为流行的有photoshopCS2、photoshopCS3、photoshopCS4。它们在很多部分都是共同的，只是新款比老款新增了一些功能。PS功能包罗万象，包括了不少其它类似的软件的很多功能，当然这也是这类图形图像处理软件的共通之处，所以，学习图形图像处理时，没太多的必要学许多其他乱七八糟的软件，如果你实在很感兴趣学别的，又有充足的时间，充沛的精力，我当然也不反对。就我个人而言，还是强烈建议研习透某款Photoshop每项功能，熟透每个工具的使用方法，自然攻下PS就不在话下，说不定，你一不小心，就成了PS高手或其它类似软件的高手。
对那些正在学习PS或正准备学习PS的人,我有以下几点建议。
首先，不能有畏难情绪，千万不要被PS的表象——繁多的工具吓到。要知道千里之行始于足下，只要你坚持不懈，循序渐进。采用逐个击破，有计划有步骤地学会每个工具的功能与使用方法。在学的过程中一定要思考如何应用，注意触类旁通。其实，学着学着，你就会发现一些工具的用法有很多相同的地方，例如仿制图章工具和修复画笔工具的用法基本相同。但如果满足于停留在知道怎么用它的水平还远远不够，我们得
其次，得想方设法提高自己的兴趣。大多数人都喜欢欣赏漂亮的照片，何不自己动手美化自己的照片，让自己摇身一变，比那些明星还要美丽。这样既可以强化自己原有的知识结构体系，又能激发自己追求新的知识的欲望，何乐而不为呢？
再次，学而时习之，要每隔一段时间，练习一下，比较一下，看自己是否有进步。最好独立地做一些创造性的作品。坚持这样，在不知不觉中，就会很轻松地把所学知识纳入长时记忆系统。
最后，最好带上艺术家般的挑剔眼光来分析作品，总结技巧。还要适时地与同学老师朋友交流交流，发现别人出色的地方，多多学习学习；也要善于发现别人的不足之处，吸取经验教训。当然，也可充分利用网络资源来扩充自己的知识体系。但我不是特别鼓励大家过分利用网络资源，因为我总觉得上面没什么特别优秀的作品，没必要浪费太多的时间在上面。
学习PS其实并不难，下定决心学好它吧！我期待大家都能学好它，都能做出漂亮的作品来。
多姿多彩的flash
羊口镇第三小学 刘梅
Flash对我们来说并不陌生，因为在平时上网浏览网站、网页的时候都会看到大大小小，各式各样的Flash制作的MTV、课件等，每当看到这些优美而充满动感的画面，都使我由衷的羡慕的那些制作Flash的高手们。其实我很早就想学点这方面的知识了，但始终未能付诸行动，因为手边没有材料，又没有人从旁指导，其实关键还在于自己太懒惰，一直以来只有设想没有行动。
终于有了这样一个机会，使我能够开始学习Flash。从不会到会，是一个充满乐趣和挑战的过程。首先，通过
Flash是一个常用的动画制作软件，利用它可以制作出教学所需的各种动画。用Flash动画制作的课件能使学生不由自主地集中全部注意力，引起学生的浓厚兴趣，激发学生强烈的情感，从中获得直接、生动、形象的感性知识。还可以使学生的心理活动处于积极状态，能更好地把知识技能传授给学生，加快师生间的信息传递，优化教学过程，从而获得良好的教学效果。通过一天的培训，使我对Flash的动画制作有了比较全面的了解。用Flash制作的课件，给我们的教学提供了新的教学模式与方法，课件的形象具体、图文并茂、静动协调、声悦色靓，等等给学生接受新的知识增添了不少的趣味与新奇，从而激发了学生的求知欲，使学生对知识产生了浓厚的兴趣，这些是传统下的教学模式和方法无法相比的。所以，我认为：老师们要积极主动地自觉地学习现代信息技术，学会利用现代信息技术制作切实可行的课件辅助我们的教学，让学生的听觉、视觉耳目一新，奋飞自己想象的翅膀，我们的教学将出现更美丽的春天！
通过这次培训使我学到了很多关于Flash的知识，也看到它在我们教学中起到的重要作用，它将在我们的教学中扮演很重要的角色。通过它可以使我们的课本知识活动起来，运用生动的课件，能更加激发学生们的学习兴趣和积极性。现在虽然我只懂得了点皮毛，但我相信只要持之以恒，一定会掌握制作Flash这项技能的，更好的运用到自己的教学中去。
计算机培训心得体会
世纪学校初小部 魏兰英
非常幸运的，我参加了电教馆组织的为期三天的计算机培训，从心底里感谢这次培训，因为我的确收获了一笔宝贵的财富。
培训的内容都是我以前有比较生疏的，有photoshop、dreamweaver和flash。以前总觉得这些东西太难学，都是专业微机老师应该会的内容，离自己的实际生活很远。可培训结束后，我忍不住反思：我以前怎么会如此固步自封，不求上进，这些学到的新知识其实都可以应用到我们的教学中，甚至生活中，原来的生活少了这些软件的帮扶，该失却多少亮丽的色彩！
作为一名语
三天的培训很累，可我竟然有了意犹未尽的感觉，总害怕自己学过的东西会忘记，竟然迫不及待的向授课教师索要教案。培训结束后，我更加明确了今后的努力方向，不能固步自封，靠吃老本过日子，何况我还年轻，需要学习的东西还有很多。为了让自己的学生收获更多，我会不断地充实自己，提升自己，我相信，敢拼才会赢！
感谢这次培训！
暑假新起点
圣都高级中学 王 红
“来这里学习是受罪来了！”这是一位暑期电脑培训老师的呼声，我想也是大部分老师的心声。可是你再看后来：
老师在上面讲，学生在下面听，可认真了，紧紧的盯着电脑，惟恐错过一个环节，一会儿做不出来了，落在其他同学的后面。 老师讲解之后，让同学们自己动手操作，所有同学都紧张有序的进行起来，有不明白的地方互相讨论询问，老师到处转着，遇有询问，有问必答，汗水渐渐的浸透了衣服，一上午过去了，老师的声音已经有些沙哑了，有的同学主动把老师的水杯加满。“做出来了，我的链接好了！”几个同学在笑着，谈着......脸上自得的很呢。
第二天的动画学习，更是让同学们爱不释手，她娴熟的操作，让我们艳羡不已，看着一个个小动画在我们自己手中产生，惊呼异常，真高兴啊。
感叹自己的幸运，能来这里进行暑期电脑培训，笨拙的双手变得灵巧，视野大开，那些五彩的网页制作不再是遥不可及的梦想，优美的Flash动画，自己也可以动手做出，我相信这些在以后的教学中会受益匪浅，我会深深的记得这次培训，我要让它成为我飞腾的新起点！
解疑答难，收获颇丰
寿光市圣城小学 范则超
假期，市电教馆组织了计算机全员培训。当我听到这一消息时，第一感觉就是放假了，还去参加培训吗？因为计算机培训也经历过几次，培训完了，总觉得意义不是很大，平时基本用不上，时间长了也就忘了，但我还是服从学校组织安排参加了培训。
当我参加完第一天的培训，我就发现自己错了，此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭，以前的培训实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘记了。而今次培训的内容是flash动画、photoshop、Dreamweaver制作，最显著的特点就是实用性很强，因为我们讲课经常要用到课件，所以本次培训的内容就是围绕如何制作课件进行的。参加培训时，我专心致志地听讲，唯恐落下一点，我把学习的内容与以前操作进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。因为以前不会，每次讲课制作课件都得找人做，这一次的培训正好帮我解决了这一难题。通过学习发现课件制作也不是想象中的那么难，简单的课件制作方法我已经基本上掌握。我发现这次培训非常必要。
学习上有所收获，思想上也豁然开朗起来，说实话，虽然对待工作尽心尽力，但对于学习的态度则是能应付就应付，有时还偷点懒。因为这种思想的存在，在学习上的动力就不足了。通过这次培训，我觉得要改变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必须要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作能力。
这次微机培训，既是一次技术上的学习，又是一项教学应用的交流。我学习的收获不仅是技术上的，更多的是思想上的。在过去的教学中，我对电脑的应用，主要局限在微软的办公系统中，用word组织教案、学案；用ppt制作教学模版；用excel制作一些表格类；上网无非是查找资料，至多是把自己的资料传给别人，达到资料共享而已。换句话说，仅仅是稍微提高了工作效率，所利用的是电脑技术的皮毛。通过今次学习，进一步提高了自己的微机利用水平，未来的教学，可以更好的发挥电脑的作用。希望以后有更多类似的培训，使我们每一位教师真正能掌握电脑技术，挖掘电脑潜能，更好的应用教学，服务教学，让孩子能健康活泼的成长。
我学习，我快乐
寿光市实验小学 赵云燕
8月23——25日，我有幸参加了教育局组织的计算机培训。通过三天的学习，我收获颇多，受益匪浅。
随着科学技术的高速发展，信息技术给人们的生活带来了很大的方便。作为教师的我们，也应该熟练掌握计算机的运用技术，比如通过网络搜集资料，与专家在线交流，下载精美的图片，制作课件等等。但由于条件的限制和对信息技术认识不高的缘故，致使我对信息技术了解不深，对现代远程教育和媒体教学感到有些陌生，因此，我在实际教学工作中也遇到过很多实际困难，我多么渴望自己能有机会参加信息技术培训。
这次培训，对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力有了一定的加强。在此，我谈谈这次培训的一些心得：
一、我对电脑运用的意识加强了。
以前总觉得电脑就是打打资料，保存点资料，通过这次培训才发现电脑还有这么多功能，以前还自认为自己电脑不错，这两天在老师面前简直就是一无是处，所以我有了比较强的紧迫感。
二、我具体学会了：
1、 简单的flash动画制作。
在我们小学语文教学中，动画运用是非常普遍的，但很多时候，我们所找到的动画跟我们所要求的有一点差距，但我们不能把它处理成我们所需要的，所以就不能很好的保证教学质量和教学效果。
2、运用photoshop对照片进行简单的处理。
在我们的日常生活中，出游拍照片是非常常见的，如果我们对某张照片不满意，或者想美化处理一下某些小细节，那就需要用到photoshop了。现在我基本学会了照片处理，不但能比较自如的美化一些照片，还可以自己组合一些新的图片，以备教学课件所用，从而丰富了自己的课堂教学。
3、网页制作。
以前上网浏览网页时，总会被一些漂亮的页面吸引，就算写博客，也只是利用别人设计好的网页空间，单纯地往上面填充一些文本，图片等，而对于一些自己不喜欢的模块，却不知道该怎样处理。通过这次学习，我不但会制作网页，编排出自己喜欢的格式和模块，还会插入一些flash动画，运用超级链接等。网页制作还将我们前面所学的flash和photoshop联系到一起，大大丰富了我的电脑知识，增强了我的电脑运用能力，并将促进我今后的教育教学工作。
这次培训我最大的体会是：在三位老师的耐心讲解下，我们都在聚精会神的听，认认真真的记，刻刻苦苦的练。三天的时间就在我们不知不觉的学习操作和完成作业中逝去。也可以说，本次培训，我们本着做得更好的心态去驱使自己不断前进，所以我们在不知不觉中掌握了我们要学的内容。虽然学习很累，但我们仍是快乐的。所以，我可以自豪地喊“我学习，我快乐”!
在今后的教学工作中，我会将本次培训中所学到的知识充分运用到自己的课堂教学中去，并且会不断的学习电脑的操作技术，以更加全新的形象来面对我所从事的职业。
教师计算机普及培训体会
孙集一中 谭植鹏
2010.8.23——8.25三天的教师计算机培训将课件制作的用到的三大软件进行了集中，着眼于教学本身简单实用，目的性方向性非常明确，辅导教师的讲解到位，随机辅导，个别指导和集中讲解相结合的授课方式，效果很好。在培训结束之际，我对三天的学习培训加以总结，我觉得主要体现了以下几点：
一是培训组织到位：全体学员按时报到，无一人请假、迟到。领导以身作则，每一位学员自觉遵守培训学习纪律和作息时间，以积极的态度、扎实的作风投入到培训学习之中，使培训学习顺利、圆满的完成。
二是学习积极性高：很多学员没有到上课时间，就早早来到教室，下课了，却还是觉得意犹未尽。还有很多老师在微机室里一坐就是半天，连休息地时间也不出去一下。
三是培训效果好：本次培训我们在营里二中的
总之，通过这次培训不仅学到很多计算机方面的知识更重要的是增进了和其他人员之间的交流，大家坐在一起畅所欲言互相讨论交流把自己不理解不明白的地方提出来让老师来帮助解决这样使得相互之间都得到了学习巩固知识的机会提高了学习的效率。当然，学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永远游不到边迹的大海，“师傅领进门，修行在个人”只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的工作中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法，继续认真学习掌握好计算机的功能，为今后的实际工作打下良好的基础。
