作为一名在信息技术教学一线工作了7年的教师，也许我遇到的困惑每个信息技术教师都亲身感受过。我觉得对信息技术教师而言，苦、累都不要紧，关键是觉得缺少一种认可，觉得付出的苦、累没有人认同，有时可能在爬上爬下加上面对电脑疲惫一天后，突然听到有教师说：做信息技术教师真好，不用备课，不用改作业，学生又喜欢上，最重要的是不要考试，你们一天多空闲啊，高兴了上上课，累了就上网，我们想上网还要专门上呢。

    晕!....... 

    自从当了信息技术教师，我最大的烦恼就是我的皮肤问题。原本还算可以的皮肤，在电磁的辐射下已经算是惨不忍睹了。不是起痘就是皮肤干，尤其到冬天，我身上积聚的静电足可以电的我发麻。还有，长期操作电脑，导致的肩周炎、颈椎病、“鼠标手腕综合症”，这些苦谁晓得。

    记得初上讲台时，只想当一名这样的老师：“认真负责，把所学到的知识教给学生，当我的学生毕业后，如果还能想起我时，觉得这个电脑老师挺认真，当初在她那儿还真学了点东西，就行了。”可要做到这点，还真不容易，一周一节，又不考试，学生一上课就想上网，我看了很多教育方面的书，也努力在尝试采用多种教学手段来调动学生的积极性，很累。说实在的，在学校里，电脑老师的教学并不受重视，但学生给我的鼓励和成就还是让我感到辛苦是有收获的！
    后来，当我有了一个儿子时，我又感受到了一份为人母的责任，感受到了父母对孩子的期待。尤其是当我拜读了叶澜教授、李艺教授及苗逢春教授等的著作时，我又感受到了新的动力：课堂是教师创造的舞台，课堂是教师和学生的生命的一个组成阶段，如何使自己从一个讲授者成为一个创造者？当我在独自摸索时，我感到过孤单，但这里让我感到充实，让我感受到信息技术学科做为一门新兴的学科是值得我们去探索的！感谢到在全国各地有些许许多多为了这门新兴的学科在努力、在辛勤工作的教师！希望大家能加强交流，共同提高！同时也希望我们在努力中展现出我们信息技术老师的价值！