作者:董天慧 审核人:郑筱
一、课程背景
幼儿园教育背景下的家园互动是尤为重要的,是教育改革发展完善的教育理念。家园互动的理念主要是以幼儿为本。使幼儿可以得到全面发展.在这种教育理念发展下幼儿园和教师需要高度注重幼儿,理解幼儿,才能开发幼儿的无限潜能。同时幼儿园要与家庭,社区密切联系,为幼儿的发展共同合作,努力,为幼儿创造一个良好的生活环境。
二、课程目标
因为教育方式的不断完善与以往的教育方式有所不同。家园互动就是新时代的教育发展方式。大多数家长可能认为“我们把孩子送到幼儿园就应该由幼儿园和教师全权负责”因此当教师要求家长配合工作时就常常听到家长的抱怨。面对这样的态度时要让家长认识到错误,我们首先要做的是转变家长的教育观念。
三、课程实施
1.现在科技这么方便,可以建立微信群和家长便于沟通。前期的时候可以多发一些幼儿在幼儿园的状态,如:吃饭,睡觉,户外活动等,这样可以让家长了解幼儿在幼儿园里平时所做的事情,了解幼儿的变化。有事情的时候也可以在群里沟通,这样可以增进家园之间的关系。
2.建立宝宝档案,包括幼儿的特点,爱好整体的介绍等。
3.家庭访问是幼儿园进行家长工作的当时之一。可以每个学期家访一到两次,这样可以更好的了解幼儿。
4.家园互动的最终目标都是以幼儿为中心,为幼儿创造一个良好的生活环境。良好的生活环境需要家长、社区和幼儿园的共同努力三者缺一不可,所以家园互动,沟通是至关重要的。
5.家园共育需要家长,,教师互相理解信任。家庭和幼儿园是影响幼儿发展的主要环境,家长和教师分别是这个环境的施教者。从某个意义上说,家长与教师也是合作者。
家庭与幼儿园就像是一对车轱辘,必须同方向,同前进才能促进幼儿的健康发展。老师应该做到用实际行动关心爱护每一位幼儿,赢得家长信任。
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