寿光教育云

爱的约定

——假期也能培养好习惯

作者：信秀梅  审核：信秀梅

课程背景：

一到放假，好多家长就感到头疼：孩子晚上不睡，早上不起，房间不收拾，黑白颠倒；孩子独自在家的安全问题；孩子是否认真完成作业……孩子们也是满腹牢骚：好不容易放假了，作业如山，爸妈唠叨，不准这不准那，真闹心！

其实，家长和孩子完全没有必要担忧，我们可以与孩子协商，签一个“爱的约定”，那么一个月的假期既能让孩子养成良好的习惯，也能使他们在和谐美好的家庭氛围中健康成长。

课程目标：

培养孩子良好生活和学习习惯

课程实施：

利用综合素质评价积分激发孩子的积极性，让孩子们逐步向好、向善，培养起良好的行为习惯。特别是疫情线上学习期间，我用这种办法，再争取家长的配合，取得了良好效果。

一．按时起床并整理好被褥、房间，积5分。

小夏同学的学习成绩出色，但就是不爱整理内务。在校期间，他多次因为被褥不整齐扣分。问他在家的房间如何布置时，他说：“起床后都是把被子一拉，盖在床上，从来不叠被子。”于是，在放假前的家长会上，我布置了如下作业：每天早上六点半起床，让孩子自己整理房间、床铺，家长拍照发到班级微信群，整理到位加5分。由于怕自己同学和其他家长看到自己凌乱的房间，孩子们大都准时起床到群里打卡，班级群里如同展开了内务整理竞赛。

二．帮父母做饭，“当家小厨”显身手，积5分（平均）。

现在的孩子生活条件优越，受网络媒体影响，头脑也比较活络，对于新鲜的事物充满好奇，愿意去尝试。因此，我与家长约定，请家长在合适的时间指导孩子做几次饭菜。每次做好摆放到餐桌上并把厨房整理好之后拍照发到班级群。由家委会成员评分，取平均分计入学生个人积分。一段时间，班级群里孩子们大显身手，纷纷晒自己动手完成的美餐，整个群里喜气洋洋，宛如名厨家宴大荟萃。

三．合理制定假期作息时间和课程学习表，交父母审核并监督执行，积5分。

对于毕业年级的孩子们来说，假期是适当休息的时间，更是奋力追赶实现超越的良机，因此，制定合理的作息时间表十分有必要。假期开始，按照放假前的约定，不少孩子就明确了自己的方向，为自己量身定制了作息时间表，并把自己完成的作业内容展示在了班级群，其他同学也纷纷行动起来。课代表根据大家每天的完成情况给予1——5分的加分。

四．父母陪孩子玩自己少年时的游戏或体育活动。

根据上述三项的积分，孩子积到50分时，父母抽空与孩子一起参与玩游戏或自己少年时的体育活动。如丢沙包、打尔、跳绳、踢毽子、跳方儿、撞拐、滚铁环、老鹰捉小鸡等。冠状病毒肺炎阻止了一家人外出旅游或聚会的脚步，却给一家人建立和谐的家庭关系创造了条件。父母在孩子面前释放着天性和童心，孩子们也跟随父母重回他们的青春岁月，感受那些电脑网络无法带来的乐趣。这样的活动和谐了家庭，锻炼了身体，两全其美。

五．与孩子共读一本书，召开家庭联欢会，积10分。

亲子共成长是我们学校家校共育的一项重要内容，借假期孩子在家时间长的机会，家长与孩子共读一本书，交流自己的读书心得，让孩子写一篇读后感（根据开学后学校评选加分）；召开一次家庭新年联欢会（录下视频发到班级群，家委会成员根据节目质量评分，计入学生个人积分）。

当然，家长与孩子的约定不仅仅限于以上几个方面，内容可以是读书学习的，也可以是生活劳动的；可以是文明交友的，也可以是快乐玩耍的；可以是待人接物的，也可以是放松休息的。只要孩子完成了约定，就可以满足孩子一个合理的小小愿望。这样，在约定和活动中，孩子可以感受到，父母不再高高在上，不再令人生畏甚至只会埋头干活，他们也是值得自己信赖和亲近的朋友，是自己生活和人生的良师。一家人处在和谐欢快的氛围中，共同度过一个难忘的假期。这个假期并不因被疫情阻碍脚步而乏味，而是更加充实美好！