寿光教育云

作者：曹玉莹  审核：刘子利

家是孩子们健康成长的港湾，父母又是孩子的启蒙老师。家庭教育是孩子接受时间最早、内容最广泛、影响最大的教育，学校与家庭如何进行有效沟通和交流，成为做好班主任的首要任务。一个班级那么多的家长，无论班主任怎么做，家长都会有不满意的地方，而这就会影响班级工作的正常开展和家校关系的和谐。下面就凭自己做班主任以来的一些经验教训对“如何与家长联系沟通”谈谈看法。

一、多种形式与学生家长进行沟通，相互掌握学生在家或学校的基本情况。

1、充分利用家长会

一学期一次的家长会必不可少，家长会上，班主任除了告诉家长成绩之外，还可以总结学生一学期的德育情况。家长会上，班主任要认真备好和家长交流的内容。一定要让每个家长都能有所收获，只有这样家长才会坚持到会，并认真对待与班主任的沟通交流。

2、建立长效家访制度

班主任平时不主动和家长取得联系，只是在学生出了问题时才会想到家长，长此以往会导致很多不良后果的产生。

3、电话互访

班主任还要建立一本家校联系通讯录，以备不时之需。现代社会大多数家长事物繁忙，如果要及时与家长取得联系必须保持电话联系。而班主任与家长的电话联系是家长掌握自己孩子的一个重要纽带。

二、家校沟通要掌握好三个原则“真诚、及时、灵活”。

1、真诚——架设起一座沟通的心灵桥。

　　教师和家长沟通，并不是为了告状，而是要多方面地了解学生，采取有效的教育措施。所以教师首先要做一名真诚的聆听者。

2、及时——急家长所急，想家长所想。

　　家校沟通要经常化，随时随地了解孩子在家中的情况，也让家长了解孩子在学校的方方面面。所以作为一名教师要及时、经常地主动与家长联系，急家长所急，想家长所想。

　　3、灵活——创设多种活动，灵活运用沟通方式。

　　我们熟知的家校沟通的方式有打电话、实地家访、家校联系册的使用、开家长会等等。另外开展QQ、微信、邮箱等多种形式的沟通，使沟通的信息更及时、更准确、更形象。

三、家校沟通要掌握好语言技巧

1、多赞美，少批评。孩子都是父母心目中的宝贝，没有一个家长喜欢听老师只诉说罪状。所以，我会多表扬孩子的优点、成就，家长在听了这些好话后，自然就比较听得进去孩子的其他缺点，以及需要父母加强管教孩子的种种了。

2、注意沟通中的语辞。至始至终以亲切、自然、流畅的语调，心平气和地、耐心地与家长交谈。

3、发挥语言艺术的魅力。在家校交流中，难免会谈到孩子的缺点，一般我会避实就虚，不马上切入正题，而是待家长心情趋于平静的时候再自然引出他的缺点。

　　总之家庭是社会的细胞，家庭教育更是一切教育的起点，也是整个社会不可缺少的重要组成部分。如何做好家校沟通来发挥家庭教育在整个教育中的作用，我们教育者任重而道远！