寿光教育云

课程背景：

家庭作为社会的组织细胞，有着不可替代的社会功能。因为父母是孩子的第一任老师，对于孩子的良好生活习惯养成与性格的形成至关重要。新时代的家庭教育，要重视家教对青少年成长的作用、承担道德教育重要职责、倡导民主科学的家教方法；

课程目标：

形成尊老爱幼、诚实守信的道德风尚和爱党爱国、有梦追梦的精神风貌。

课程实施：

1、高度重视家庭教育的建设，对家庭教育没有专业、系统的家长，多数家长忙于工作，没有时间和精力关注孩子，主要是孩子自己去学习和思考，隔代教育和辅导的现象较为普遍，家庭教育建设只是停留在表面，只停留在基础的说一句你完成作业了吗？导致家庭教育整体水平不高。今后应高度重视家庭教育的建设。家庭教育课程开发没有注重家长的接受程度，也没有注重课程研发的系统性。对家长最喜欢的家庭教育课程进行了调.研，形成调研课程，选出了各个班级家长最喜欢、最想听、最关注的.家庭教育课题，对此学校成立家庭教育课程研究中心，专门开发家长喜欢的家庭教育课程，并形成体系化、系统化。

2、建立融洽的家庭关系让家庭成员感受和谐的家庭氛围。人是社会的人，总是要处于一定的社会关系中，总要和他人相处和交往。对于青少年来说，家庭作为社会的一个基本细胞，是其成长的重要场所，在这个场所中，家庭成员要参与各种人际交往，协调各种人际关系，要参与家务劳动或家庭建设等，这些都将直接影响到青少年未来的社交模式。因此，需要在“爱”的前提下，建立起人格平等、彼此关爱、相互包容、有效沟通的和谐家庭关系，它是和谐社会建设的基础，只有每一个家庭和谐幸福了，社会自然就安定祥和了。

3、要重视家教在青少年成长成才中的作用。青少年的成长教育是一项系统工程，家庭、学校、社会是青少年所在的三个不同场域，分别承担着不同的教育职责和教育任务，同时又是通力合作的教育系统，缺失哪一块都会影响教育效果。与学校教育、社会教育相比，家庭具有自身独特的教育优势，比如，家庭教育更加具有针对性，更容易因材施教；家庭成员间的血缘或姻缘关系，使父母对子女的影响更加明显等。因此，家长要提高家教意识，要有承担教育孩子的责任和意识，并把家教看做家庭建设的首要任务，人人都有对孩子进行教育的责任，并积极配合学校教育和社会教育，形成教育合力。帮助孩子“扣好人生的第一粒扣子”。（作者：张林林 审核：李振堂）