寿光教育云

家庭建设要在“三个注重”上下功夫

“无论时代如何变化，无论经济社会如何发展，对一个社会来说，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社会功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。”①这是习近平总书记对家庭的地位和作用作出的精辟论述，并在此基础上提出“三注重”，即注重家庭、注重家教、注重家风。  

注重家庭：构建和谐家庭，把爱家和爱国统一起来 。

建立融洽的家庭关系，让家庭成员感受和谐的家庭氛围。人是社会的人，总是要处于一定的社会关系中，总要和他人相处和交往。对于青少年来说，家庭作为社会的一个基本细胞，是其成长的重要场所，在这个场所中，家庭成员要参与各种人际交往，协调各种人际关系，要参与家务劳动或家庭建设等，这些都将直       注重家教：帮助孩子“扣好人生的第一粒扣子”  家庭是青少年世界观、人生观形成的重要场所，家庭教育是一切教育的开始，对青少年的影响最具普遍性、长久性和渗透性，家教的好坏直接关系到孩子的成长成才，关系到学校教育的进展，关系到社会的和谐稳定，关系到国家的繁荣昌盛。因此，要注重家庭教育，上好青少年人生理想的第一课。

要重视家教在青少年成长成才中的作用。青少年的成长教育是一项系统工程，家庭、学校、社会是青少年所在的三个不同场域，分别承担着不同的教育职责和教育任务，同时又是通力合作的教育系统，缺失哪一块都会影响教育效果。与学校教育、社会教育相比，家庭具有自身独特的教育优势，比如，家庭教育更加具有针对性，更容易因材施教；家庭成员间的血缘或姻缘关系，使父母对子女的影响更加明显等。因此，家长要提高家教意识，要有承担教育孩子的责任和意识，并把家教看做家庭建设的首要任务，人人都有对孩子进行教育的责任，并积极配合学校教育和社会教育，形成教育合力。

要倡导民主、科学的家教方法。家庭因其特殊的血缘或亲缘关系，再加上受传统权威型父母思想的影响，常常出现两种错误倾向：一种是过于严格，教育方式简单粗暴；另一种是对孩子太过溺爱，要求过松，这两种教育方式都可能导致家教失败。在家教中，家长要把孩子看作是具有独立思考能力的、具有主观能动性的个体，倡导平等、信任、独立、民主等原则，避免打着“爱”或“我是为你好”的旗号，任意限制、干涉、强迫孩子；要在家长和孩子之间架起沟通的桥梁，尽量走进孩子的内心，尊重、理解和爱护孩子，深入孩子生活和学习的实际，解决孩子的思想问题；家长要以身作则，用自己的言行举止去影响和教育孩子。

注重家风：为青少年成长创造良好的家庭氛围  注重家风建设，形成尊老爱幼、诚实守信的道德风尚。孝敬父母、尊敬长辈、爱护幼小，是中国传统家庭美德的重要内容。通过父母的言传身教，让青少年在感受长辈关爱的同时，也满怀一颗感恩的心，用自己的行为去爱父母、敬长辈，并把这种道德风尚扩展到社会，形成“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的社会风气。讲诚实守信用是中华民族优秀的传统美德，“曾父烹豕”的故事就是这种美德的典范。家庭成员在日常生活中养成诚实做事、诚信待人的习惯，形成诚信的家风，在潜移默化中培养青少年的诚信美德。培养诚实守信的家风，有利于形成良好的社会公德，促进社会主义市场经济的正常运转，有助于建立和谐的人际关系。