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寿光市圣城街道第一初级中学

2017—2018学年第一学期安全工作计划

杨晓磊

2017年9月1日

寿光市圣城街道第一初级中学

2017—2018学年第一学期安全工作计划

一、在以扎实成绩迎接党的十九大胜利召开的九月里，我校将认真学习实践科学发展观，牢固树立科学发展、和谐发展、安全发展的观念，坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，围绕“平安和谐校园”创建目标，配合教育局推进校园安全标准化建设，深入贯彻落实安全工作责任制，强化安全常规管理，建立安全长效管理机制，以提高全体师生和家长对安全工作的认识及广泛开展安全教育活动为途径，以遏制群死群伤重特大事故为重点，进一步加强学校各方面的安全工作，深入进行安全教育，做到防患于未然，为广大师生创设良好的校园安全环境，努力保障我校教育事业健康持续发展。

二、切实抓好学校的安全保卫工作。

学校要求人人履行安全老师的职责：后勤和安全科开学这两天做好安全排查；教育教学中①楼层、大门值班安全，②日常行为安全，③上下楼梯安全，④重大活动节日活动安全，⑤体育课、实验课安全，⑥交通安全，严格落实责任，分管校长、年级主任是主要责任人。安全工作中坚持谁分管谁负责、谁在岗谁负责（楼层、课堂）。

健全安全工作队伍，完善工作制度，提高管理水平；明确工作任务，落实安全责任制；加强安全教育，提高师生安全意识；加强安全基础设施建设，提高保障水平；开展安全检查，消除安全隐患，确保校园稳定、确保师生安宁。

三、主要工作

我校地处城区，学校安全与稳定工作任务十分繁重，要花大力气抓好以下几个方面的工作：

1.学校安全不懈怠。严格落实领入制，来访人员必须有校内教职员工到门口领入，同时落实好来访登记制度，对每一名进入学校人员必须实行登记；外来车辆一律不准进入校园；抓好保安管理，各学校要加强对保安的培训，让他们像学校的员工一样参与校园管理、爱护学生、维护学校形象，落实24小时值班制度和不定期巡查制度，留好记录；落实领导干部带班和教师值班制度，迎着第一名学生入学，目送最后一名学生离校；重视课堂尤其是室外课堂的教学安全，将“一岗双责”切实落到实处，抓好课间、晚自习的教学区、生活区教师值班制度；做好师生的日常安全教育，根据要求做好阶段性应急演练工作，提高师生自救自护能力；做好校园重大集会等活动的安全工作。

2.重视学生交通安全。我校是走读式学校，共1400多名学生，这些学生的上下学通过各种交通方式完成。首先要加强对学生的乘车安全教育和交通安全教育，无论是乘坐校车还是乘坐私家车，如何上车、如何下车，在车上该做什么不该做什么，都要教育到位，教育学生不拼车、不乘坐违章违规车辆；其次，要加强对学生家长的教育提醒，要求家长从自身做起，遵守交通规则，文明出行，做好孩子的表率，确保交通安全。

3.要重视校外培训安全，坚决不去小餐桌，坚决不去无证培训机构。受经济利益驱使，当前社会上无证培训机构、无证小餐桌到处存在，这些机构不但师资队伍、教学质量不能保证，孩子人身安全更不能保证。班主任要经常利用家校通提醒家长，教育孩子，坚决不去这些机构。

4.要重视传染病疫情的防控工作。近年来，我市传染病疫情在个别地方有复发趋势，要高度重视，结合季节特点，做好对学生的各类传染病防治教育，同时，要以高度的责任感和敏锐性，落实好各类传染病防控工作，确保校园干净、健康、安全。

四、具体开展如下工作：

(一)加强组织建设

1、召开学校安全工作会议。总结上学期学校安全工作，部署2017-2018学年第一学期安全工作任务。

2、完善安全管理机制。学校按规定成立领导组织，分管校长和级部主任是第一责任人，健全管理机构，形成一支专兼结合的学校安全工作队伍，磨合学校、班级、家长和社区齐抓共管的网络，通过完善管理网络，形成纵向到底、横向到边、条块结合、全面覆盖的安全网格管理监督体系。

3、落实安全责任制。按照“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责，谁审批、谁负责，分级管理”的原则，学校与各处室、各处室与老师、级部与班级、班主任与学生家长层层签订安全工作责任书，落实安全责任制。

4、及时召开学校安全工作专题会议，落实上级会议、文件精神，部署工作任务。

(二)加强安全工作制度建设

1、制定《学校安全工作制度》，对学校安全工作提出全面要求。制定并明确《学校各类人员的安全管理职责》，按照“一岗双责”，明确安全工作职责。

2、建立健全安全管理制度。各学校根据工作实际，进一步建立和完善门卫制度，值班巡逻和领导带班制度，校内安全定期检查制度，学生安全信息通报制度，校内外大型活动审批制度，入学查验预防接种证制度，日常安全工作记录制度，安全信息报告制度，安全工作考核奖惩制度，事故责任追究制等，以制度促管理，以制度促规范，建立起学校安全管理的长效机制。

3、加强档案资料管理。对安全工作文件、计划总结、安全检查、隐患整改、月报通报及其他日常安全工作等及时归类建档，作为安全目标考核、责任追究等工作的依据。

4、完善安全报告制度。学校发生学生伤亡事故或群体性事件后，要在组织抢救和做好化解工作的同时，立即向中心学校报告，不得迟报、漏报、瞒报、不报。

5、建立安全通报制度。对不重视安全工作，玩忽职守，影响学生健康甚至酿成安全责任事故的，将严肃查处，并对查处情况及时通报。

(三)加强安全教育和培训

1、开足并上好安全教育课。认真落实《中小学公共安全教育指导纲要》，明确任课教师，开足上好安全教育课。

2、抓好安全知识教育、安全教育平台活动。开学初、放假前、集体活动前等，有针对性地对师生进行安全教育。提高学生自我约束和自我保护能力。安全教育平台保证点击率、完成率。安全管理平台保证及时、适时、圆满完成任务。

3、加强对教职工的培训。学校要制订教职工安全教育培训计划，使教职工熟悉安全规章制度，掌握安全防护知识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。组织全体教职工深入学习《中小学幼儿园安全管理办法》。

4、加强安全文化建设。充分发挥媒体作用，宣传党和国家安全工作方针政策、法律法规和加强安全工作的重大举措，宣传本学校安全工作的先进典型和经验，努力营造“关注安全、关爱生命”的良好氛围。

(四)加强学校安全管理

1、各学校按照“一岗双责”的要求，对范围内的安全工作负责。学校实行“齐抓共管、划块负责”的管理模式，将学校安全工作和责任分解细化，建立起覆盖所有工作环节的安全责任体系。及时搞好活动总结。

2、加强学校安全常规管理。学期初组织对校园、班级落实安全工作情况进行全面检查，重点是学生自行车规范放置、排放。

3、学校将协调上级相关部门开展学校及周边环境综合治理活动。严厉打击针对学校和师生的违法犯罪活动，整顿接送学生车辆，整治网吧、流动摊点等经营服务场所，保护师生生命财产安全。

4、以“关爱生命、安全发展”为主题，组织开展“学校安全教育”活动。

5、继续开展隐患排查治理活动。对检查出的安全隐患，按照隐患等级进行登记并报上级教育主管部门。

6、组织消防安全专项治理。认真落实《中小学消防安全管理暂行规定》，建立消防安全制度和消防安全工作责任制，配备必需的消防设施和器材，设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防通道畅通。

7、组织“不让零食进校园”专项治理。教育学生健康饮食，杜绝“三无”食品流入学校、教室。班主任利用班会进行食品卫生知识和法制教育培训，定期深入教室检查指导，严防食物中毒事件发生。

(五)加强应急体系建设

1、做好值班工作。学校要实行24小时值班和领导带班制度，值班人员必须坚守工作岗位，不准擅自离岗，并认真做好值班记录。

2、加强“人防、物防、技防”。学校要把安全工作经费纳入年度预算，保证学校安全设施建设、器材配备、隐患整改、应急保障等需要。

3、不断完善应急体系建设。健全应急工作领导小组和应急工作队伍，落实应急岗位责任，完善应急保障措施，进一步提高应急处置能力。进一步修订完善治安、火灾、食物中毒、拥挤踩踏、公共卫生、自然灾害(地震、洪水、台风等)、反恐防暴等各类突发事件应急预案，使应急预案更具体、更明确、更细致，可操作性更强。在有关部门指导下，学校每学期至少开展一次针对地震、大风等自然灾害，火灾等其它突发事件应急演练，提高应急处理能力，教育师生掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法。

（六）按时搞好疏散演练

消防、防震、防踩踏演练一丝不苟，及时查找问题、漏洞，认真总结经验，确保133名教师、1396名学生人身安全。

总之，生命至上，安全第一！安全工作是学校工作的重中之重，安全工作必须常抓不懈，“警钟长鸣”；坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的原则；经常检查，及时整改，措施有力，促进自护，做到小事不出班，大事不出校，为和谐、平安校园人人尽力。

寿光市圣城街道第一初级中学

杨晓磊

2017年9月1日