圣城街道一中第二学期第二十一周工作计划(2017年7月3日—2017年7月9日)
醒言:英才是家庭造就的。——王金战
党 建 张思刚 | 准备党建示范校的相关材料。整理党建材料。 | ||||||
科室 周别 | 教务处 | 九年级 电教 | 督评室 | 政教处 综合办 | 宣传 | 总务处 | 学校办公室 安全办 |
杨勇 王天章 刘桂云 | 张立美 单连龙 | 马云亮 张树尧 沈子鹏 | 张思刚 张磊 孙文浩 | 于兴洋 | 郝连升 | 杨晓磊 | |
星期一 7.3 | 1.六年级教师监考,七八九年级教师阅卷,杜绝学生阅卷。 | 1.九年级学生中考高中志愿报名 2.九年级学生毕业证 | 完成作风建设年师德笔记并写出心得体会。 | 1.收缴学生成长档案。 | 1.个人宣传积分已挂学校网站请查收。 | 1.抄1-6月份电表数。 | 1.六年级全市统考期间的安全及创城相关(七八年级部分学生回校打扫卫生)。 2.潍坊市校园安全管理平台隐患上报。 3.每天检查监控(32路)不能有任何问题。 |
星期二 7.4 | 1.六年级教师到建桥阅卷,七八年级上午核对分数及改分。下午到建桥核算成绩,交试卷分析。 | 1.倡议布置暑假师生读书写作 | 上报督导检查记录。 | 1.参加8月份交通志愿者会议。 | 2.维修厕所、平房供水。 | 1.平安暑假前“水上安全”专题教育。 2.校园安全隐患问题台账及整改情况上报。 | |
星期三 7.5 | 1.上午考核小组成员8点到教导处集合,核算考核分数。 2.下午全体学生到校、每科必须评讲试卷。 3.晚上七点半召开家长会,全体干部一起参与。七年级一部在阶梯教室进行”传统文化校园”活动。
| 庆祝教师节师生征文。 | 1.上报庆七一书画展上交。2.上交2016年7-12月电费。 3.上交2017年1-6月电费。 | 1.组织好学生放假工作。 2.发放暑假生活指导手册。
| 。 | 3.六七八年级校产签字确认。
| 1.创城相关工作-标语、电子屏、展板、宣传栏不出任何问题。 2.校长小助理值班-六七八年级家长会。 3.家长会发放《致家长的一封信》。 3.暑假值班、护校公示。 |
星期四 7.6 | 1.全体到校,未讲评试卷教师继续讲评。召开放假会议。 2.未完成安全教育平台班级完成规定任务, | 1.网上教研按规定数量及时完成
| 师德考核 | 1.完成好人线索统计公示。 2.完成班级管理积分汇总。 | 1.准备假期卫生工具 2.准备暑期维修工作。 | 1.潍坊市校园安全管理平台上报“隐患整改”情况。 2.上报教办安全相关材料。 3.安全宣传信息上报。 | |
星期五 7.7 | 1.各级部按时上交“堂堂清”清单和作业布置表。 2.充分利用班级图书角,做好借阅记录。 | 各班加强对多媒体设备的使用及管理。 | 1.潍坊市校园安全管理平台查看“隐患整改”情况。 2.查看校园监控(32+29)个无黑屏、无视频丢失现象。 3.一周安全日志整理。 4.监控室卫生、电源、显示器整理。 | ||||
上周 请假公示 | 产假:李维芹,孙红云,张敏。工伤:张国堂 事假:无 |
执行是基础 细节是关键
学校醒言:执行力不到位一切等于零。有工作没努力等于零;有能力没表现等于零;有计划没行动等于零;有布置没监督等于零;有发现没处理等于零。抓执行力、关注细节才是工作创新的最佳举措。
一、每周日常工作:做实每周的“十个一”工作
1.一周执勤工作。执勤领导带领值周教师做好早到校检查、课间巡查、放学后静校工作。(责任人:全体干部)
2.一天一次安全排查。安全负责人召集相关人员对校园内及周边一天一次进行安全排查,排除安全隐患。(责任人:杨晓磊)
3.一次升旗。团支部组织好升旗仪式,做好国旗下讲话和值周总结反馈。(责任人:张磊)
4.一周的课间操扣分公布。体育组做好两次操的检查,每周进行一次检查结果公示,让各班及时发现问题,及时进行自纠。(责任人:孙文浩 张磊)
5.一次班会课或纪律、卫生优秀班评选。班主任认真组织开好班会,要突出主题,起到实效。级部主任做好督察和通报。政教处要随时发现问题解决问题并公正负责做好评比工作。(责任人:张思刚 孙文浩 张磊)
6.一次师德师风巡查或学生问卷调查。以“严禁体罚变相体罚、严禁有偿家教、严禁向学生推销资料或指定书屋购买教辅、严禁超量布置作业”为内容,规范教师言行。(责任人:张树尧)
7.一次课堂督察。教务处组织督察员对各班的课程落实和课堂情况进行检查并及时通报和整改。(责任人:杨勇 王天章)
8.一次走廊文化和楼宇文化的检查和评比,力促管理上档次。(责任人:王天章 刘桂云)
9.一次电教手段的使用和管理的检查和评比,提高使用率和管理水平。(责任人:单连龙)
10.一次公物爱护、节约水电、饮水机管理的检查和评比,增强师生的主人翁责任感。(责任人:郝连升)
所有临时性和应急性工作各处室各部门都要有布置、有检查、有汇总、有通报,量化到班级和教师个人。
二、月段主题活动:以月段系列活动促师生发展、提满意程度
1.学生的系列评选活动:写字、书法比赛,绘画展览,英语、语文的写作比赛、优生竞赛及其他的德育评选活动等。
2.教师的系列评价活动:月段教学常规、自主检测、最美课堂、最佳教研组等。
3.校委会和家委会成员轮流进校参与活动:每月主动邀请家委会和校委会成员听评学校的课堂教学、班会督查、师生评比、教师干部值勤等活动,家长、老师、社会互相及时反映孩子在家、在校的各种表现,形成家校必要的早监督、早预防机制。
4.教师联千家系列活动。借万名教师访万家活动和教办安排的活动,我校创新性的开展各类系列主题活动,如“我说我的家访故事演讲比赛”、家校共赢群、家访笔记和走访心得评选等,目的是将家校互联工作做实做靠,用实际行动“办人民满意的教育”。
5.坚持每月一封学校致学生家长的一封信(也可借助家校通)。用满腔热情写好、用心发放组织好,确保每位家长都能认真看好,期望能最大限度地引起家长和社会的同振与共鸣,进而了解、理解、信任和支持学校工作,真正形成教育合力。
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