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九年级级部工作计划及学校电教工作计划

发布时间: 2016-11-30 14:20 发布单位: 寿光市圣城街道第一初 浏览量: 545 【公开】

九年级级部工作计划及学校电教工作计划

九年级是学生在校学习生活的最后一年,也是收获的一年。为了学生学有所成、学有所获,同时为明年的中考提前做好准备,特制定如下的工作计划。

一、工作目标

1.做好学生思想教育,培养学生阳光的心态。

2.抓好边缘生,提高升学人数。

3.做好学困生,提高及格率。

4.做好家校育人工作,保持紧密联系,齐抓共管。

5.全体师生团结合作,和谐进步。

二、本学期具体工作措施:

1、发挥教研组的作用,提高合作意识。

加强教研组内教师的团结合作意识,树立“一盘棋”思想,打好整体战。营造全员育人、健康向上的工作环境,形成服从学校、班主任与课任教师紧密配合的良好局面。为此我们确定的指导思想是:工作上多协作,生活上多照顾,思想上多交流。力争使九年级级部成为一个和谐向上团结进步的团队。

2、发挥班主任的作用,增强班级凝聚力。

加强班主任的工作责任心,树立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服务意识,力争使每个班级都保持稳定的、良好的学习风气。

3、协调好各科教学,保证学科均衡发展。

协调好各科教学,保证学科均衡发展尤为重要。强化同学科教师集体备课,上好每一节课,夯实每一个知识点,不吃夹生饭;从时间上保证各科间均衡,由班主任协调控制好学生的各科作业量,防止学生出现偏科现象。让大多数学生有较好的考核成绩,增强学习自信心。

4、做好学习困难学生以及行为后进生的思想工作,稳定学习情绪。

让学困生以及双差生每节课都有所收获,是每个任课老师都要求做到的。对这类学生要有特别的要求,给以具体的辅导,保证年级的整体教学稳定,尽量减少特差学生,为确保合格率而努力。

5、做好平时测试工作,关注学生成绩并做好指导。

因为学生的水平不同,能力不同,分类指导是必不可少的。分类指导也是提高质量的保证,各学科根据学生实际水平不仅要认真抓好教材,还要认真研究总复习的变化,精心选取习题,搞好分类指导,同时作业训练要保证作业的层次性、合理性,要减轻学生不必要的负担,让学生有时间去思考,去自主探索,让学生个性得到发展。考试检测要突出基础与能力,增强诊断性。抓好月考、期中考、期末考。考后对成绩进行整理,面对客观的数据,分析班级、学生情况,完成对学生进行分段跟踪分析,为下一阶段调动学生学习积极性出谋划策,在确保合格率、强调平均分的同时,力争有一个令人满意的优秀率。

6、深入开展和谐动车高效课堂建设,做好“一帮一”小组合作。

深入开展和谐动车高效课堂建设。具体做好一帮一小组合作,制定奖惩政策。积极探索,引导创造有班级特色,全力表彰优秀组长,进步之星等!

7、抓好家校配合,确保紧密联系。

老师、家长都要认清形势,明确目标,制定计划,协调管理。要有计划的召开各种类型的家长会。平时也要通过家长进课堂或其他渠道和家长及时联系,反馈信息。

总之,这一年九年级全体老师将全力以赴,尽心尽力带好这一届学生;即使前进的道路上困难重重,我们也将永往直前;为了教学质量、学校声誉,我们会争分夺秒、全心全意、无悔拼搏。希望各级领导对我们的工作多多指导、帮助、支持。

电教工作计划

 本学期电教围绕学校工作计划,全面落实教育现代化。本学期电教工作将从以下几方面开展。

 1、加强学校电教设备的管理及维护。开学初对各班级多媒体设备进行检查维修;检查学校整体网的正常运行情况,及时做好登记并进行维修维护。后期要对设备进行定期的检测维护,做好维修记录,并做好学生微机室、部分办公室电脑维修、安装及调换工作。

 2、加强功能室的管理与使用规范。要求各科室和功能室的负责人及时做好维修维护工作,保证相关设备的正常运行。管理和使用同步,管理老师及时做好维修工作,使用设备的老师按照操作流程进行操作,谁使用谁要操作,不懂的向管理员请教。管理老师每周定期检修一次。 

3、做好信息技术培训工作。帮助教师熟练掌握并不断提高运用媒体的技能。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。开展信息技术操作由点带面,由青年教师带动其他教师的操作能力。 

4、每月定期开展各功能室管理人员会议。每月定期检查各功能室的常规工作。每周按时收取各班的电教设备使用记录本。

 

 

 

 

 

九年级级部及学校电教工作计划

 

 

 

 

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2016.9

 



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