寿光教育云

法国著名作家雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。老师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着身边朵朵鲜花的娇艳。而在我们东城初中，有这么一位绿叶，已过知命之年，却意气风发，老骥伏枥。他就是我们青年老师口中的“李爷爷”——李林华主任。

　　爷爷负责学校教学研究室事务，事多事杂还有时候不讨好，但是不管什么事，什么人找他，总是乐呵呵的，可爱至极。记得产假结束刚接他的班，哺乳时间需要调课，他总是回答：哪里不方便跟我调，实在调不开我再给你想办法！一句话让我消除了新班级的距离，接收了来自班主任的温暖。

　　爷爷是一位班主任，一位老班主任，但是人老心不老！他喜欢跟学生打成一片，习惯了孩子们的吵吵闹闹。课堂上，他是一位优秀的数学老师，严谨、一丝不苟的计算；课间，他是一位挚友，和蔼可亲的找学生谈心聊天；宿舍里，他是父亲，用他丰富的生活经验关注每个孩子的生活，知冷知热。

　　爷爷还是一位心理咨询师，最忘不了的是开学当天的研判，我知道很重要，学校很重视，但是我没想到爷爷发挥了研判的最大效力，他不仅研判每个学生及家庭成员的行程轨迹，他借助这个机会，与每个孩子谈心交流，了解孩子心理，并在班级教导会上一一告知每一位任课老师，有心，细心，用心！

　　爷爷还是班级任课老师的舒心剂，及时有效。复学伊始，太多的不适应，太多的遗留问题，但是爷爷总是用他慢悠悠的姿态告诉你慢下来，给孩子时间，给我们自己时间适应，毕竟教育一直是慢的艺术，等待花期，然后绽放满园。

　　爷爷还是学生与家长的传声筒。记得刚复学的前两天，家长们也想念孩子，心里挂念又不敢惊扰孩子。恰巧马校在潍坊名师名校长在线讲坛上讲了感恩教育，爷爷抓住机会，给每个孩子录了发给家长的视频，得到家长的一致好评。

　　爷爷的故事还在继续，我也还在慢慢学习，这首《教师颂》最能体现出我心中的“李爷爷”：

四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更绸。

春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。