一、指导思想
为落实寿光市教学工作会议提出的提高教育教学质量的办学目标，拟在学校树立一批优秀典型，表彰在教育教学工作中做出突出贡献集体或个人，以促进学校的教学教学工作再上新台阶。
二、推选办法
(一)期中自主检测
1.拟表彰“教学质量优胜级部”2个、优秀级部主任2名。
①以期中自主检测成绩为评选依据，从三个级部中评选得出。
②若小级部总评成绩高于对方学校成绩，按高出成绩总评分依次优先推荐。
③若高于对方学校成绩的小级部少于3个，看级部分差，从与升级考试相比进步幅度大的级部中，按提高分依次推荐。
④若上述②③两条仍未达到3个，则有几个级部表彰几个级部。
⑤全体教师会表彰，学校为优秀级部颁发“教学质量优胜级部”奖状，张挂于办公室。为级部教师进行合影并校报宣传。
⑥学校为优秀级部负责人颁发“优秀级部主任”证书。校报宣传
2.表彰“优秀班主任”10名。
①期中自主检测成绩50分。班级总评成绩年级第一名计50分，第二名计45分，依次类推。
②班级量化管理30分。阶段积分年级第一名计30分，第二名计27分，依次类推。
③个人教学成绩20分。按教师量化评价中教学成绩积分年级内所有班主任由高到低排序，年级第一名记20分，第2名记18分，依次类推。
④以上三项合计分后，每年级取前3名列。另，6个级部中期中自主检测成绩与升级考试相比进步最大的级部奖励一名。合计共10名。
⑤全体教师会表彰，学校为获奖教师颁发荣誉证书，并颁发奖品。利用校报进行宣传。
3. 拟表彰“优秀教师(优秀备课组长)”10名。
①以期中自主检测成绩为依据，同年级同学科教师平均成绩与对方学校成绩进行比较，高于对方学校的学科优先推选，若不足10名，缺额指数再看分差，从与升级考试相比较进步幅度大的学科中，按提高分依次推选，若两项相加仍不足10名，则缺额表彰。
②全体教师会表彰，学校为获奖教师颁发荣誉证书，并颁发奖品。利用校报进行宣传。
4.表彰“优胜教师”20名。
①以期中自主检测成绩为依据，按教师量化评价中教学成绩积分由高到低排序，七八年级共推选12名，九年级推选8名。
②全体教师会表彰，学校为获奖教师颁发荣誉证书，并颁发奖品。利用校报进行宣传。
5.表彰“优秀班级”10个。
按期中自主检测总评成绩由高到低每年级表彰3个。另，6个级部中期中自主检测成绩与升级考试相比进步最大的级部奖励一个。合计共10个。学生大会进行表彰，学校为获奖班级颁发“优秀班级”奖状。
6.拟表彰优秀学生352名。
①优秀班干部每班2名，学习之星每年级100名。学生大会进行表彰，学校为获奖学生颁发奖状，校报宣传。
(二)期末自主检测
期末自主检测除表彰以上七项外，另拟表彰争先创优突出贡献教师10名。
三、保障措施
1.自主检测过后，学校召开全体教师会和学生大会，对优秀典型进行表彰，颁发奖品，校报宣传(校报发至教办、各小学、初中每一位学生及家长)，学校版面宣传。
2.存在违反教师职业道德现象，造成不良影响的一票否决。
3.发生学生伤害等安全事故的直接责任人一票否决。
4.1-4项按顺序依次表彰，不重复表彰。
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