寿光教育云

家校合作，不仅体现在家长和学校共同为学生成长助力，更体现在，当遇到冲突和矛盾时，家长和老师的应对方式。每一次矛盾和冲突的成功化解，不仅会让家校关系更近一步，也是给孩子最好的教育。

家校关系，只能以合作开始，以互相支持和配合为唯一方式，才能抵达共赢的彼岸。在孩子的教育问题上，学校和家长是铁定的合作伙伴关系，绝不是敌对的双方。只有真诚合作，彼此信任，才能赢得孩子的好未来。

所以，最需要这种合作的，不是老师，也不是家长，而是孩子。

那些懂得和学校合作的家长，在孩子的教育问题上，从来都不独断专行。他们从自身做起，配合学校教育，尊重每一位老师。他们懂得，亲其师信其道，所以处处以身示范，给孩子树立尊重师长，敬畏学识的榜样。

孩子如小树，蹿高的同时，难免有小枝任性，旁逸斜出。智慧的家长会把孩子在家出现的问题反馈给老师，老师也会及时将孩子的在校表现反映给家长，在这样的关注和交流中，再相互配合，将有意识的教育融入不着痕迹的引导中，这样的教育境界，不正是人们向往的理想境界吗？

优质的家校关系，首先是双方的互相尊重，再就是相互的支持和配合，不苛求，不为难，多包容。这样的合作，其实是教给了孩子与老师和同学相处的模式，对孩子的影响是积极和正能的。

家长要理性面对孩子的反馈。不是不相信孩子说的话，而是要学会对孩子的话进行理性地分析。人都是有自我保护意识和欲望的，在对一件事情的陈述中，会有意无意选择更有利于自我的措辞，小孩子也不例外。

不听一面之词，在出现疑虑时，及时和老师进行沟通，了解事件的原委，直面孩子的问题，与老师达成共识，同步纠正和引导孩子。家长的支持和理解，就是给老师教育和管理孩子的底气。

一个孩子的成长，离不开老师的悉心教导，更不能缺失该有的严格管理。

家校沟通的法则：不让问题过夜，当日事当日处理。

老师也要有及时与家长沟通的意识。年龄越小的孩子，越是需要告知和沟通的及时性。好动的孩子在一起，难免磕磕碰碰，即使老师无缝隙盯靠，也有百密一疏的时候。及时和家长解释清楚，让家长提前知情并谅解。绝大部分家长在接到老师电话后，会表示理解，并对老师工作的细致表示赞赏。

不让问题过夜，当日事当日处理，关注每一个孩子是工作的用心，及时沟通是对彼此的尊重。家校合作，需要的就是这样的用心和相互尊重。

家校关系的定位，就是如何促进孩子的成长。学校问题的发生，家校观点的碰撞和摩擦，都是不可避免的。选择正当的途径和方法来进行处理，以解决问题，化解矛盾为目的，通过更好地合作来促成更美好的教育，才是当下最迫切需要做的。

其实，越是合作，越是欢喜。最好的家校合作，就会把最好的成长给孩子。

相互好好扶持与合作，共同为孩子的成长助力，才能实现家校共赢。