枫树欲残看愈好，梅花未动意先香。2018年11月13日，迎着初冬的丝丝凉风，二年级语文教研在繁忙又紧张的工作中如期进行……
第一环节：期中考试成绩分析教研伊始，孙主任带领全体语文教师针对上周期中考试进行分析。每位教师认真解读试题，细细钻研教材，吸取教训，学习经验，为更好地进行语文教学共同努力
第二环节：常抓常规，坚持不懈语文是一个长期积累的过程。写话，写字，读书都要与教学跟进，细化细节，提高学生的语文综合素养。
第三环节：通研第五单元教材第五单元围绕“思维方法”这个主题编排了《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》三篇文章。内容虽浅显，但寓意却深刻。
教研小组有计划地针对每一篇文章进行细致讲解，每位老师听得认真，记得仔细。
针对教学中的重难点内容，有经验的老师再次强调。每位教师抱着严谨的教学态度，扎扎实实的进行下一步的教学
我们教研组成员充分利用现有的教育资源，积极合作，取长补短，形成最大的合力。在教学中，只要我们多一份智慧，多一份创新，我们的教学之花一定会更加绚丽多彩。
