寿光教育云

11月9日—10日，山东省初中历史教学研讨会暨学科德育课例观摩活动在寿光世纪教育集团举行，山东省和潍坊市教科院专家以及了来自全省的1000余名教师参加。

我们(李瑞莲、王茜、杨凤丽、梁爱云)早早的来到了美丽的世纪学校，抢占了一个靠前的位置，准备好好地学习一下历史精英们的授课经验。

会上，青岛市教研员陆安老师做了题为《点亮心中一盏灯，教师专业觉醒与课堂教学改革》的精彩报告，通过教师课堂教学案例事例，从教学总趋势、教育变革新常态、课堂教学变革等方面，详细阐述了教师的专业化发展路径。

陆安专家所讲的话，一次次地引起千名教师的共鸣，赢得一次次的掌声。

山东大学附属中学的青年历史教师赵然做了题为《根植杏坛育桃李，徜徉史海述春秋》的报告，从青年教师的角度讲述了在历史教学中明白为什么要学习历史，以及历史课该教什么、怎么教，怎样永葆历史教师的执教特色和风骨信念。

赵然老师真有才，用七律诗对自己做了一下简单的介绍。

赵然老师爱好音乐，擅长唱歌，尤其爱唱红歌。他讲授中国抗战史时，习惯用“课前一支歌"导入，让学生对当时的社会背景有了大体的了解，激发学生学习的兴趣。

赵然老师真敬业。因特殊情况，会场忽然停电了。赵然老师走到台前，在没有任何扩音设备的情况下，坚持做完了自己的报告。在这段时间里，全场上千名教师都全神贯注地听着，最后为赵然老师老师送上了热烈的掌声。

马晓春老师刚刚参加了省历史优质课评选，并获得一等奖的佳绩。他为我们介绍了自己在打磨那节课时的思路以及自己面临的压力和困难。

经过七天备课、制作课件，六次试讲，多位历史老教师的帮助，终于定稿成功。

每一节优秀的历史课，都离不开“脱层皮"的代价。百分付出方得一分收获。

李逸飞老师的课堂环环相扣，设计巧妙，真正实现了用教材去讲历史，而不是纯粹的讲教材。

他设计了大量的材料，让学生去发现问题，找到解题的突破口。