寿光教育云

寿光市侯镇中心小学

班级管理团队绩效考核方案

为进一步提高学校班级管理团队立德树人的积极性和责任感，吸引更多优秀教师从事班级管理工作，促进教育事业持续健康发展，根据潍办发[2014]33号、潍人社[2014]116号、寿教字〔2016〕68号有关文件精神，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想　　

以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以深化中小学教师队伍管理体制改革为契机，以建设一支高素质专业化班级管理团队为目标，不断完善班级管理绩效分配机制，调动教师尤其是班主任教书育人的积极性，形成全员育人、全程育人的合力，推动班级管理工作的制度化、规范化、精细化，促进学生全面发展，进一步提升我校教育教学水平。

二、组织机构

为确保学校班级管理团队激励机制落到实处，学校成立由校长任组长、分管校长任副组长，相关中层干部为成员的班级管理团队绩效考核领导小组。

组　长：赵林

副组长：魏文龙

成　员：刘召同 王云星 崔荣芹 宋建秀 孟美英 王玉玲 国光影 宋振红 张会英

三、实施范围

学校班主任及其他参与班级管理的教师。

四、发放标准和方式

（一）发放标准。按每班每月700元的标准发放。市财政按每班每月400元的标准予以保障, 纳入财政预算，其余资金从学校现有的奖励性绩效工资中解决。以后按上级要求逐步提高。

（二）发放方式。班级管理团队激励资金分班主任个人部分、团队集体部分两种方式进行发放。

1.班主任个人部分。市财政拨付的每班每月400元，每月拿出265元作为班主任个人绩效，其中200元平均发放，65元根据班主任工作考核情况发放。

2.团队集体部分。财政拨付的400元中班主任个人绩效以外的135元，其他参与班级管理的教师根据考核情况参与分配；从奖励性绩效工资中解决的每班每月300元，学期末根据班级管理团队成员的绩效考核情况分档发放，班主任及其他参与班级管理的在编教师均参与分配。

五、考核细则

本细则为班级管理团队激励资金发放方式中“班主任个人考核部分”和“团队集体考核部分”的重要依据：

（一）资金发放计算方法

1、财政拨付的400元

（1）班主任个人部分＝200元+65元×班数÷班主任总积分×个人得分

（2）其他参与班级管理的教师个人＝135元×班数÷其他参与班级管理的教师总积分×个人得分

2、奖励性绩效工资中的300元

（1）按照教师个人量化积分，将所有教师划分为三档。其中前15名为一档，后15名为三档。以每两档之间个人资金10-20元的差额进行分配。

（2）班主任及其他参与班级管理的教师个人＝300元×班数÷团队集体总人数±（10-20元）

（二）个人积分计算方法：

1、工作量（50分）

（1）前勤人员：标准工作量50分，一搬按照课时量计算，根据“鲁政办〔2016〕56号文件”中小学根据学科特点标准课时量不应低于12节-18节的规定。学校规定任主科的不应低于12节，任副科的不应低于18节，兼任主副科的不应低于15节。达不到以上标准的每少1节扣2分，扣满10分止，每多1节加2分加满10分止。

（2）后勤人员：初始工作量定为40分，在前勤兼课的加分原则同上。

（3）加分项目：副校长和总务主任、各室主任（项目负责人）、班主任、副班主任等管理人员，分别按标准工作量积分的0.8倍、0.6倍、0.4倍、0.2倍计入个人工作量。身兼多重管理身份的加分项只记最高加分。

2、考勤（20分）

按出勤情况分三档记分，三档比例为1：2：1分别记25分20分15分。每月请假累记不得超过3天，每超过1天扣5分，扣完为止（婚丧产假等除外）。

3、安全工作（10分）

全校所有教师平均安排教学楼防踩踏、校门口、餐厅、夜间等值班，每发现1次不值班扣2分，扣完为止。

4、班级日常管理（15分）

学校对班级学生的习惯养成、卫生、纪律、两操、路队等定期进行检查，按检查情况对班级分三档记分，三档比例为1：2：1分别记20分15分10分。将正副班主任绑定管理，成绩高则俱高，成绩低则俱低。正副班主任以外的人员因未分配到班级定为三档。

5、学校奖励（5分)

在学校组织的一些重大活动或临时性工作中表现突出、有重大贡献的教师，经学校办公会研究决定的可适当加1-5分。

六、其他说明

（一）校长不参与班级管理团队绩效考核。

（二）本方案须经85%以上教职工同意，报教育局备案后方可实施。

（三）本方案自2016年9月1日起执行，在实施过程中如存在微误差等问题，经教职工代表大会通过可适时修改。

2016年9月9日