编程让学生变得更专注,精力更集中,遇到困难也不轻言放弃,失败后一次次尝试,寻找原因,总结经验,逐渐改进。自己实在解决不了的才请教同学和老师。在一次次失败与尝试中,学生对编程积木的应用逐渐熟练,编程能力逐渐提高。
即使是疫情不能正常上课的日子里,学生也在家里的电脑上看课堂视频,学做编程作品,兴趣盎然。老师每天在编程猫平台批阅学生的编程作品,在线解答学生编程中遇到的各种问题,及时把优秀的作品分享到编程群,让学生学会学习、学会分享。
为了满足学生学习编程的更大兴趣,微机室对学生全天开放,学生有空余时间都可以来学习编程。编程就是一种别样的“创作”,我们认识的每一个编程积木,就像字词句,是否能有一个让人拍掌叫好的创意作品,就好比是否能写出标新立异的好作文。创意作品,是学生用以表达自己内心深处对世界,对认知模型的一种简单理解、呈现。寿光组织的创客大赛,让学生有了用编程作品表达自己创意的机会。
现在未来教室平台中学生的编程作品已有五千多件。从蹒跚学步的稚嫩到轻车熟路的成熟,这些作品,记录着学生学习编程一路成长的足迹。
NOC创意编程、编程未来等比赛活动中,学生利用大课间、中午、周末等一切可以利用的时间,认真准备,积极训练。很多优秀的学生表现突出,如61郑昊坤、韩振凯,62张铁君、董麒睿、桂圣涵、王一鸣,虽然学习编程猫的时间只有1年,虽然有很多同学没有获奖,但同学们在比赛中收获了很多很多。
编程是人工智能的基础,随着人工智能越来越多地介入人们的生活,编程语言扮演的角色也愈发重要,越来越多的学科与编程跨学科融合,编程势必发展成为教育的重要载体和基础语言,成为未来世界的必修课。未来任何职业都需要懂得操作机器人或者计算机知识,这意味着编程是每个孩子必须具备的核心技能。我们山东也确定要把编程语言纳入高考的内容体系。编程语言在学生升学考试的所占比重逐渐加大,并会成为高考加分的一大利器。
在编程的路上,需要思维敏捷的同时,坚持不懈更是一种难能可贵!坚持,再坚持,就是收获与成功。愿越来越多的学生喜欢编程,一直坚持学习编程。我想:通过这门课,我更愿意看到的是一种持续努力的孩子们。
编程,我们一直在路上……
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