寿光教育云

切实发挥我校党组织的领导核心和党员先锋模范作用，全面落实重大惠民项目党组织集体研究制度，成立书记任组长的教育惠民服务工作领导小组，明确一名党员干部任惠民服务专员，建立起“书记主抓、党员主办、全员参与”的教育惠民服务工作新机制。深入实施“亮牌”服务行动，将书记、惠民专员等姓名、联系方式通过教育惠民公示牌、惠民服务卡、家长公开信等向师生、家长亮牌，每年9月份完成学校教育惠民公示牌的更新、更换，不断增加“亮牌”覆盖面。将惠民服务工作与党建“四个融入”相结合，体现在党建述职、党建考核中，使每项惠民服务都成为办人民满意教育的有效载体。

全方位构建党建统领、系统联动、亮牌服务、清单管理、公开承诺、典型引领、考核激励等工作机制，全覆盖打造“四有”（有场所、有人员、有机制、有考核）标准化惠民服务平台，用丰富、精准、高效、优质的教育惠民服务活动，增强群众的教育获得感和满意度，覆盖全体、系统联动、快速反应、持久有效”教育惠民服务品牌。开展教育惠民服务大讨论活动。对惠民服务项目实行清单化管理，坚持问题导向和先人后事，自下而上征集师生、家长需求和期盼，每年筛选、确定为师生、家长办实事清单，参照《学校教育惠民服务“常规+创新”项目清单（试行）》内容，形成学校个性化的惠民服务项目清单，每个惠民服务项目通过定目标、定措施、定人员、定时间、定奖惩等措施，建立起领导牵头、专人负责、权责一致的抓落实工作机制。 按照“一次办好”标准和要求，扎实推进“一张清单、一套指南、一窗受理、一网通办、一链办理、一对一帮（代）办”等服务改革，进一步树立“服务行业”“用户思维”理念，强化全员服务意识，提升精准服务能力，创新预约服务、网上服务、上门服务、帮（代）办服务等服务方式，用“店小二”“保姆式”服务为教育发展营造最优环境。 同时，还将深化与学校业务工作联动融合，扎实开展教育惠民宣传周活动，开展“一降两提”行动，做实一批惠民服务特色项目。建立对惠民服务工作日常考核与年终考核、定性考核与定量考核相统一的考评机制，将重点目标完成情况纳入考核指标体系，考核结果与学校评优树先和校长职级、晋升和绩效相挂钩。常规项目清单 面向社会公开承诺，争创“零投诉”学校。