寿光教育云

世界上任何一种职业，都需要一定的技术素养，因此必须进行一定的培训才能上岗。而父母是天底下最苦最累的职业，不仅需要付出巨大的心血，还需要强大的智慧，技术性特别强。可是几乎所有的父母都是在没有任何培训的情况下，匆匆上岗。  在浑然不觉的时候，我们开始了父母之旅。“呀呀”学语的婴儿，没有自己的思想，唯父母之命是从。那时候，父母就是一切，是孩子的天和地，孩子无论做什么都会一心向着父母。这时的父母，是幸福的，有一种上帝般的成就感。 

不幸的是孩子会慢慢长大。孩子是一个独立的、活生生的个体，随着年龄的增长，越来越显示出自己的能量。她有了自己的思想，有了自己的喜好，有了自己的选择……而父母却没有成长，仍然像以前一样发号施令。于是，问题就出现了。加上孩子到了青春叛逆期，此时有的父母与子女简直水火不容。  所以，父母要跟孩子一起慢慢成长。 

首先，父母要不断接受新事物。孩子的世界日新月异，稍不留神，父母的识见就会落后。儿时，父母在孩子的心中是神圣的，是无所不能的。随着孩子认识世界的能力增强，父母在孩子心中的神圣地位便开始慢慢瓦解。如果父母对新生事物不感兴趣，最终会被孩子淘汰。柳柳从学校回来，总是时不时地问一些奇奇怪怪的问题，比如“麦田圈”，大S小S等，我只能大眼瞪小眼。此时，柳柳都会嘲笑一句:“你奥特了!”回想不久前，孩子总是用仰慕的眼光看着我们，期待着我们说出一个答案的情景，是不是特别悲观?当然，术业有专攻，父母也不是万能的，不可能解答孩子的所有问题，尤其是课本知识。但善于接受新事物的父母，可以尽可能地拉近与孩子的距离，比如与孩子同看一本书，共听一首歌，陪看一本杂志，一起看一部电影……对孩子好奇的事物也充满好奇心，孩子就会打心眼里亲近父母，崇拜父母。  其次，父母要诚实守信，心地善良。诚信是一个人最重要的品质。曾经看过这样一组漫画:第一幅画着一位母亲手背在身后，拿着一根大棍子，对孩子说:“过来，妈妈不打你了!”第二幅画着母亲边打孩子边斥责:“我让你撒谎!”这样的母亲教出的孩子，能好到哪里去?孩子会信服母亲吗?自小我们就要求金柳诚实，答应别人的事尽量去完成，即使有特殊情况，比如她答应了朋友的生日邀请，我们却反对她去参加，也要打电话向人家告知，表示歉意。  同情弱小是孩子的天性，富有同情心的父母，会赢得孩子的极大尊敬。每次散步的时候，只要遇到乞讨的人，我都会掏出一元钱，让柳柳恭恭敬敬地捐给他。久而久之，善良的种子就撒播在孩子的心田。一个富有同情心的人，一个对陌生人都能关爱的人，会不关心父母吗?昨天，我们在路边遇到一位女生，背着书包，蹲在路边，埋着头，面前写着:“给我一元钱，买包子吃!”柳柳毫不犹豫地拿出我的钱包，边掏钱边问:“给一元，还是两元?”我说你看吧。她给了两元。路上，我在与柳柳讨论她为什么乞讨时，还乘机进行了一番生活教育，让她学会珍惜，学会感恩。  再次，父母应适时地读一些专业杂志。时代飞速发展，世界日新月异，教育子女的方法也要与时俱进。想我们小时候，物质相对贫乏，所以大多人的心思都集中在生存的层面，很少出现什么逆反期呀，青春期呀什么的。而现在的孩子，物质极大丰富，精神世界便出现许多危机——早恋，抽烟，沉迷网络游戏等等。这也正应了“饱暖思淫欲”的古话。同时，孩子这代人，最显著的特征是独生子女。独生子女容易养成很多坏毛病，比如家中姊妹多的时候，任何一种东西不可能独享，不知不觉间就养成了分享的习惯。而独生子女，往往是六个大人(爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈)惯着，她从一出生起就根深蒂固地以为所有的东西都是她一个人的，于是自私、霸道、任性等毛病不知不觉中就养成了。 

还有一个重要的问题，家中子女较多的时候，孩子在与兄弟姐妹打闹玩耍的过程中，渐渐学会与人交往。即使遇到什么委屈与挫折，也可以与同龄人进行沟通，从而得到宣泄与排解。而独生子女很难有一个伙伴，于是他们极易得封闭症，产生与人交往的障碍。独生子女在家里父母依着，到学校老师依着，出社会了呢?残酷的现实不会依着她。这些被宠惯的孩子，一旦有人不宠她，反应就异常激烈。最近，金柳与她的同桌矛盾重重，就是这个缘故。几乎一放学回家，柳柳就会花很长时间，在我们面前对同桌进行声讨。我耐心地倾听之后，都会教育她，如学会欣赏别人的优点呀，学会宽容呀，学会道歉认错呀……但这些纸上的兵法，会起多大作用呢?金柳往往脱口而出:“凭啥要我认错?”“我会向全世界所有人认错，但绝对不会向他认错!”“我知道错了，改了就行了，认什么错?”不过，我觉得这也是好事情，这也是一种成长。我们除了正面引导之外，不会出面干预，让她在这些纠葛中慢慢学会与人相处。  长此以往，部分孩子的心理便开始出现问题，前几年的马加爵、药家鑫都是这样。如果家长掌握一些心理学知识，也许会提前了解，防患未然。我曾经做过一次家访，是个女孩。我走进孩子的卧室，发现孩子的床上整整齐齐地摆着布娃娃。这是孩子孤独的表现。后来，我详细地了解了孩子的成长情况，提出一些中肯的建议，比如带小孩子去找朋友，出外旅行的时候有意与有小孩子的家庭结伴等。当然，最主要的是让孩子的家长意识到问题的严重性，得到家长的重视。后来，这个女孩顺利成长，出国读大学。  还有一位学生，喜欢用各样书籍在座位上垒起一个堡垒，整天埋在“堡垒”里。这是自闭的表现。当我跟家长谈话的时候，家长根本不以为然，只是片面地以为孩子不想认真听课，逃避老师的监督。后来，孩子的情况越来越来严重，发展到了自言自语(心理学上叫幻说)，不与人交往的时候，家长才开始重视。  很多父母抱着僵化的思想，一成不变，口头禅总是“我们那时候……”殊不知，景随时迁，时殊事异，如果老抱着一本经，在教育子女的时候难免捉襟见肘，问题不断。如果父母读一些教育专业方面的杂志，面对孩子的新问题，就会找到新的对策，从而避免积重难返，有时还能起到未雨绸缪的效果。我读过的书籍有《卡尔·威特的教育》《好孩子，好妈妈》《怎样说孩子才会听，怎样听孩子才会说》《好孩子，好习惯》《爱的教育》《窗边的小豆豆》等。包括卡耐基的《人性的弱点》，也是可以与孩子一起共读的。  任何事情都不可能一劳永逸，做父母更是如此。跟着孩子一起慢慢成长，把为人父母的幸福保持到底!