寿光教育云

扎根课堂，他用爱心编织教育梦想；坚守讲台，他用真情书写育人诗行。在学生心中，他像老大哥一样，用真心、真爱、诚信陪伴他们成长；在同事心中，他是益友亦是良师，在探讨教学之道中追求教育梦想，实现自己的人生理想。他是寿光现代中学数学教师陈飞，从教7年，他以丰富的学识和人格魅力，获得了师生的认可和赞扬。  

陈飞，1988年生，中共党员，鲁东大学硕士研究生，现任强基年级2019级2班班主任。曾获得寿光现代中学优秀班主任、寿光现代中学最美教师、寿光市教工委优秀党员、寿光市教学能手、寿光市政府教学成果二等奖、第二届全国微课征集大赛高中数学组一等奖等荣誉。

千锤百炼 追求卓越 以扎实学识育英才

业广惟新，开拓进取。“集天下英才而教之”一直是陈飞老师的理想和追求。做了7年的高中数学老师，陈飞始终把教学放在首要位置，把成为一名“工匠型”教师作为自己的奋斗目标。

陈飞老师认为，要做三尺讲台上的智者，必须针对每一位孩子的特点进行个性化教学。对于数学基础扎实、能冲击C9联盟或者985高校的学生，要强化专题练习、微专题辅导，拓展数学知识面的深度和广度；对基础相对弱一点的学生，实行每日一题基础训练，面批讲评之后二次检查，强化规范步骤与书写等。他深知，每一个孩子都不一样，都有着自己独特的思维，数学教学不能流于套路，而是要把学生的思想释放出来，引领他们去探究问题、思考问题，让学生们在思维火花的碰撞中学到知识、灵活运用知识。

走上赛场，磨砺自己，才能收获“枝俏凤来栖”的欣欣向荣。教学过程中，陈飞数次参加校级、市级讲课比赛，通过以赛代练来磨练他的教学基本功。2019年和2021年陈飞先后参与姜亦春、张国风的潍坊领军人才团队建设，探讨教学之道，钻研强基考试内容，提升自身数学素养，为高考之后的清北强基辅导打下牢固的基础。2020年他参与寿光数学学科团队建设，数次参与试题命制和新教材试水课、立标课、研究课，将教学实践具体化，进一步突出实效性和创新性。

春风化雨 育人不倦 以仁爱之心铸师魂

有人说，教师是“太阳底下最光辉的职业”，但只有做过教师的人，才能体会其中的艰辛。作为一名工作在教学一线的班主任老师，从踏上工作岗位那天起，陈飞就要求自己，要始终怀有一颗仁爱和责任之心，走在学生前面，走进学生心里，做学生心灵成长的点灯人，做学生最信任的引路人。

高中阶段的孩子思想活跃性强，但很容易走进叛逆的圈子。曾经，因迷恋手机，开学后一度进入不了学习状态的大男孩，因陈老师多次交流谈心、多次登门家访，发现了其文学素养高的闪光点，通过“表扬疗法”，坚定了孩子的信心，学习积极性上来了；曾经，因学习压力大，一度“厌恶”学校的“问题”女生，在陈老师的不懈疏导与鼓励下，慢慢的战胜了自我、突破了自我，成绩稳步前进。女孩的家长感激陈老师的引导，动情地说：“自己的孩子有福，生在好时代，遇上好老师。”

时光匆匆，不变的是爱与责任一路相随。干班主任工作7年来，很多“问题”孩子得益于陈飞老师“爱”的引导，最终考上了理想的大学。

为人师表 恪尽职守 以勤恳之心树师范

师爱荡漾，引领成长。人民教育家于漪说：“每个孩子交到你的手里，一定要教好。一定要记住，当老师的人，是不能懒的！”陈飞老师始终把这句话作为自己的座右铭。今年暑假，陈老师父亲身体不好，因老家在日照，照顾老人不便，陈老师为了不耽误课，就尽力做老人的工作，把老人接到了寿光。不管照顾老人耗费多少精力，陈老师没有请一天假，没有耽误一节课。他一直勉励自己，自己多辛苦一些，父母和学生就能兼顾。一定尽己所能，把老人照顾好的同时，教好学、带好班。忠于职守和奉行孝道从来就不冲突，爱岗敬业和忠孝两全，才是人生的最好境界。

理想就在岗位上，信仰就在行动中。在教书育人的道路上，陈飞老师始终怀揣“不忘教育初心 牢记育人使命”的信念，凭借自己的执着与付出，完美践行着一名教育工作者的初心和使命，赢得了学生的喜爱，家长的认可，社会的赞誉。