寿光教育云

1. 党建统领锻造党性。学校党支部建立了党建工作责任、任务、问题“三个清单”，实行支部委员联系党小组制度，每人联系1个党小组和年级组，党员干部每人包靠一个教研组，围绕教学抓党建，抓好党建促教学，切实推进工作融合，打造“党旗领航·纪都先锋”党建品牌。通过集中学习、专题讨论、支部书记讲党课、主题实践等，优化管理机制，提高管理效率，用制度约束，用服务关怀，用真情关爱，调动了教师的积极性，提升了育人品质，校园风清气正文明和谐，涌现出了大批干事创业、争优创先的“红烛先锋”，学校被评为寿光市抗洪救灾先进集体，孟庆会等6位党员荣获抗洪救灾先进个人，党员教师冯玉文先进事迹被山东电视台两次专题报道，发挥了党员引领示范作用，受到社会的广泛赞誉。

2.“己”文化成为品牌。2018年，学校在充分挖掘古纪国悠久历史的基础上，进一步梳理了特色学校建设思路，以“己”文化为主题，确立了新的校训和校徽，购置了校训石，初步形成了“己”文化理念体系。学校文化建设获得各级领导的充分肯定，2018年9月被评为寿光市特色学校。

3.教学质量持续提升。学校通过严格落实教学常规制度、教研组校本研讨、单元检测等，加强教学过程管理。2018年中考实现了三年三个台阶的跨越，进入全市中游学校行列，荣获寿光市教育教学质量进步奖。地理、化学、物理、历史四个学科荣获王沅叔基金会敬师奖。

4.硬件环境明显改善。2018年对所有教室新铺地面、贴内瓷、刷墙壁。教室内配备多媒体电子白板，其中有八口教室安装触屏一体机，配备649套高低可调的学生课桌凳。新购进电脑31台，理化生实验室器材、设备进一步更新、完善。装修了人机对话室，更换了学校电动门，添置了移动保安室，改造了教师公寓供暖管道，对学生宿舍楼、实验楼教师公寓楼等楼顶全部做了防水处理。

5. 抗洪救灾凝聚力量。在今年的“8·19”洪涝灾害中，学校全体师生勠力同心、众志成城，确保按期顺利开学。学校组织77名干部教师深入600余个家庭开展灾后家访，实施精准救助，确保无一人因洪灾辍学。组织开展“我已长大，与家长共渡难关”主题活动，让学生体贴父母的辛劳，帮助父母灾后重建美好家园。为入驻我校的300余名江苏消防官兵做好饮食、住宿等后勤保障，与受灾群众并肩作战，来自外地的志愿者也主动送水送饭，社会向心力凝聚力明显增强。

6.学生素养显著提高。学校每月开展一次班主任论坛“现身说法”，提升班级管理水平。以综合素质评价为抓手，实施精细化管理，通过开学典礼、毕业典礼、集中军训、国旗下讲话、法制教育、社团课程、节日课程、星级学生评选等系列活动开展，落实立德树人根本任务，不断提高学生素养。女子排球队在寿光市举行的中小学排球比赛中荣获初中女子组第二名，健美操队在潍坊市首届健美操大赛中获得女子个人二等奖，寿光市八年级体质抽测第五名，七年级六班房昌颖同学在寿光市故事大王比赛中荣获全市第四名，牟潇冉等六位同学在寿光市八年级语数英综合素养测试中分获特优奖、优秀奖，孟祥硕、魏欣宇等十二位同学在寿光市初中组纳英特IER智能挑战赛中分获一、二等奖，张欣桐、孟玉怡同学在第十三届中学中学生作文大赛山东赛区比赛中获省三等奖，李珊等八位同学在寿光市第十八届新华杯假期读书征文活动中分获一、二、三等奖，李璐帆等九位同学在寿光市第十九届新华杯假期读书征文活动中获三等奖，常益宁、李凤洁、孟文琦、孙铭伟、吕孟钰、张存涵、魏瑞昌、张晓昕等八名同学获得第十五届王沅叔奖学金。在寿光市2019年寿光市初中迎新现场限时作文竞赛中，八年级一班的常益宁、李璐帆，九年级三班的张存涵、九年级五班的牟慧玲同学取得优异成绩，并入选作文集。

7.争先创优多面开花。在潍坊市“一师一优课、一课一名师”活动中，柳凤丽等31位老师被评为潍坊市级优课，李耀辉等七位老师在寿光市初中迎新现场限时作文竞赛获得优秀辅导教师奖，李爱娟、刘薪薪、王金波等老师在寿光市第十八届新华杯假期读书征文活动教师组比赛中分获二、三等奖，马颖颖等七位老师在寿光市第十八届新华杯假期读书征文活动中获优秀辅导教师奖，孙小谦老师在寿光市教育教学信息化大奖赛中获寿光市二等奖，李耀辉、马颖颖老师在第十三届中学中学生作文大赛山东赛区比赛中分获二、三等奖，刘薪薪、李艳娥、刘桂玲老师在寿光市第十九届新华杯假期读书征文活动中分获二、三等奖，崔永等六位老师在寿光市第十九届新华杯假期读书征文活动中获优秀辅导教师奖，刘薪薪老师的《运用交互式电子白板优化英语课堂》获省二等奖，王小红、牟贞老师在寿光市2018实验教师技能大赛中分获二、三等奖，房立宁老师在2018年山东省教育技术论文评选活动中获省一等奖，辅导的李晓迪等四名同学获山东省创客大赛二等奖。马颖颖、崔永老师在寿光市“践行十九大精神，争做四有好教师征文”活动中分获一、二等奖。在2018年寿光市教学能手评选中，孟庆波、李爱娟、孙俊凤、李静四位老师的比赛成绩均位列同科前三名。学校获得第十三届中学中学生作文大赛山东赛区比赛优秀组织奖、寿光市十八届新华杯读书活动优秀组织奖、2018年教育系统庆祝六一国际儿童节文艺汇演比赛寿光市二等奖。

8.社会满意度持续高位。学校重视家庭教育和家长素质的提高，始终把办好“家长学校”纳入学校的整体工作计划之中，将家庭教育和学校教育融合在一起。6月下旬，学校有序开展了小升初衔接课程，通过邀请六年级学生入校参观、我校老师入户家访、发放《家门口的好学校》宣传材料、召开六年级家长会等形式，宣传我校办学特色和取得成绩，学生转学情况明显减少。学校每月印发一期《云台报》，发放到所有学生和家长手中，搭建了师生展示自我的平台和家校沟通的桥梁。采取教师家访与家长进校园相结合方式，积极开展家校共育活动，家校沟通实效性明显增强。实行开门办学，定期征集家长意见建议，增加了学校工作的透明度，得到了家长的认可和社会的好评，近几年社会满意度始终保持在99%以上。

9.缤纷课程促进全面发展。实施“一二五”工作机制，师生自愿报名，主动参与，共建设学科竞赛、创客、3D设计与打印、机器人、篆刻、象棋、跳绳、球类等20 个社团，丰富了学校课程体系，为学生全面发展搭建成长平台。房立宁老师在全体初一、初二学生中利用微机课开设了3D创意设计课程，初二还开设了创意编程课，整体提升了学生的创新能力。齐鲁晚报教育视界栏目对以“乡村初中的创客空间  乡村孩子照样玩转机器人”为题对学校创客空间进行报道，《创客来了》第3期刊登了学校在暑期带领学生在三维社区平台活动的做法。2018年3月，学校获得“全国青少年三维创意设计示范校”荣誉称号。

10.安全管理常抓不懈。学校实行网格化管理制度，层层签订责任书。学校安排干部教师按时大门值班、餐厅值班、夜间值班、午晚休值班、课间值班，对涉及学校安全保卫的各项工作，不留盲点，不出漏洞。制定了安全应急疏散预案，定期开展防火、防震、防暴恐、防踩踏等各项演练，增强学生的安全意识。定期开展隐患排查，发现问题立即整改，及时复查并归档。每学期组织对全体师生进行消防知识培训，定期举行消防演练。学校还利用班会、校会、手抄报、电子屏、黑板报等多种形式对学生开展安全预防教育，组织传染病、艾滋病专题讲座，提高学生的安全知识和安全技能。