寿光教育云

多年来，他一直承担着历史学科教学和班主任工作，同时兼职学校物资保管员，还担任着学校的义务电工。作为一名普通的党员教师，政治立场坚定，有较高的政治素养和政治觉悟，政治上与党中央保持高度一致。工作中始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心，牢记使命，严以律己，敬业奉献，以身作则，为人师表，以扎实务实的工作行动践行着社会主义核心价值观。

教学中，热爱学生，真诚对待每一个学生，坚持“教为主导、学为主体”，认真学习各种先进的教育教学理论，并用于指导自己的教学实践，以教研教改促进课堂教学。备课中做到“备教材、备学生、备教法”，因材因人施教，上课中不拘泥陈规，善于推陈出新，及时矫正教学方法、教学模式，做到教学理念常新、教学方法常新，注重对学生学法的指导，不断改进教学方法，努力提高自己的业务水平，真正做到与时俱进。经过多年的努力，本人的工作能力有了较大的提高。在镇组织的各项活动中多次获奖，2017年被评为镇优秀教师，2018年被评为镇教学标兵。2018年9月被评为寿光市传统文化宣传工作先进工作者。

作为学校初中历史教研组组长，在组内多次组织教师进行政治学习，督促教师严于律己，做好本职工作。在教研教改方面，坚持集体备课制度，不断开展教学评一致性活动，并以备课组为中心，积极推进教学改革。各年级备课组在常规教学中集思广益、精心备课、助帮助学，使常规教学开展得有条有理，步步推进。教师之间分工协作、团结互助、做到资源共享优势互补。同时，作为教研组长尤其注重青年教师教学规范的培养，积极鼓励他们参加学校及上级组织的教育教学活动，不仅使年轻教师能更快地成长，而且也使老教师找到了新的灵感和激情。年青教师虚心请教，不耻下问，老教师毫无保留，兢兢业业。各项教研组工作都能顺利的完成。

班主任工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，以工作管理赢得了师生拥戴。日常管理中，关心爱护每一名学生，了解学生成长中的各种困难，及时解决学生学习中的各种问题，勤于走访学生，和学生谈心，掌握起学生成长的第一手资料，在几年的班主任工作中，我注重学生的思想教育工作，通过班会及结合各科教材对学生进行爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想教育，把培养得力的班干部作为我班主任工作的一项重要内容，形成了良好的班风、学风。

师德之魂是师爱，热爱学生是教师道德的一个标志，也是对老师最基本的要求。作为一名党员教师，对学生的教育更是不容忽视的，有了好的班风才会有好的学风。自参加工作到现在，他一直担任班主任工作，对学生进行监护、管理和指导，然而要把班级培养成为一个优秀的集体，就需要班主任用"心"去营造一个"家"，一个能让他们感觉温馨，生活愉快的集体，一个能激发学生追求自我实现，有安全感、自尊感、幸福感、充实感的一个真正的家。由于我对学生有着爱心、耐心、恒心、细心，深得领导、学生、家长的喜爱。

对待学校安排的兼职工作，从没有叫过苦喊过累，只要学校有需要，必须做到“随叫随到”。

2018年的暑假，台风“摩羯”和“温比亚”过境，2019年暑假，台风“利奇马”肆虐，台风过境带来的强降雨使我市遭遇严重的洪涝灾害，纪台一中也未能幸免，校园一度深度积水。抗洪期间，作为学校物资保管兼电工的他一直不分白天黑夜的坚守在学校。“洪水退了才有家”，在面临集体与个人利益冲突的时刻，我别无选择，只有舍小家顾大家，用自己的实际行动证明“我是一名党员”！

台风来临前，我和住校老师们一起整理卫生、装沙袋、清除排水管道垃圾、检修线路。灾情来临时，冒着暴雨和领导及老师们在学校巡逻值守，哪里有险情，就奔赴哪里；在帮助安置群众的队伍中，由于学校的积水依然较多，淌水帮着群众往宿舍拿东西，搀扶年纪大的老人，抱着幼童，把群众们有序的安置在学生宿舍和教学楼。晚上，同干部教师分别在教学楼、学生公寓通宵值守，为安置群众做好服务工作；在群众撤离后又同学校的干部老师一起，将学生公寓、教学楼的卫生进行了彻底的整理、消毒。卫生整理完后他又同几个老师多方联系，借用了两台大功率抽水泵，昼夜抽学校积水排除内涝。

五天的时间，我从家带了20个煎饼，没有菜，只有辣酱和妻子、女儿深深的牵挂。他只是和其他老师一道做了自己应该做的事，得到的却是领导和广大师生的肯定和认可，本人的工作也受到了组织的高度好评，事迹在山东电视台以“纪台一中的‘全能教师’”为题进行了专题报道。

“初心永擎照前路，使命在肩砥砺行。”他虽已年过半百，但依然初心不改，在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，做到出满勤、干满点，正确处理好学校工作与家庭事务之间的关系，做到以学校事业为重，以学生学习为重。在完成教育教学任务的同时，积极主动地完成上级交给我的各项事务工作，并尽己所能，献言出策，为学校的发展尽出自己的一份绵薄之力。他表示：在今后的工作中，就绪努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，不负“党员教师”这个光荣称号，扎扎实实做好本职工作，圆满完成各种教育教学任务。