| 系列 | 序号 | 项目 | 项目应用 | 项目介绍 | 项目难度 | 搭建线索 | 编程线索 | 知识线索 | 课程整体介绍 |
| 小学 （6~12） 疯狂游乐场 | 1 | 乐园大门 | 实现的十字旋转门项目，手动项目。 | ☆ | 掌握组件的使用方法：销、梁、板（结构件、连接件） | 我们的身边有很多神奇的东西，仔细观察，往往能收获良多。一个简单的安检旋转门，到底包含哪些秘密。 | 本套课程，是能力风暴专门针对山东省内学校的实际情况，专门开发的一套基于智能积木型教育机器人的小学阶段课程。 在《疯狂游乐场》系列课程中，小朋友们会和氪系列机器人一起，领略游乐场中的各个项目，一起完成各项挑战。 课程由易到难，充分考虑到小学生的心理特点，以机器人作为媒介，训练他们的成功能力，并让常见科学常识，简单机械原理和中国传统文化在项目训练过程中得以提升。 在课程中，学生将在富有极大项目空间的任务中领略到科技对人类生活的潜移默化影响，了解到机械原理无处不在的现况，这对于培养他们的科学意识，引发科学学习兴趣具有重大的教育意义。 | ||
| 2 | 手摇电风扇 | 使用积木组件完成风扇项目。 | ☆☆ | 认识齿轮，使用简单齿轮传动 | 为什么有的东西转的快，有的东西转动的慢？其中有什么奥妙。 | ||||
| 3 | 超速离心 | 电机 | 使用积木组件完成旋转飞椅项目。 | ☆☆ | 齿轮传动：加速传动 | 初始chart 设置电机转动 | 本项目主要研究速度和离心力和关系，旋转飞椅必须在高速下才会让人有飞起来的体验，可是，这么高的速度如何实现？ | ||
| 4 | 摩天轮 | 电机 | 使用积木组件完成摩天轮项目。 | ☆☆ | 齿轮传动：减速传动——蜗轮蜗杆 | 设置电机转动 | 本项目主要研究速度和离心力和关系，摩天轮在一个较慢速度下会有比较好的游玩体验，可是，这么低的速度如何实现？ | ||
| 5 | 陀螺发射器 | 电机 | 完成一个陀螺加速装置 | ☆☆☆ | 电机带动主动轮，加速传动 | 设置电机转动 | 为什么陀螺会转动？陀螺的转动时间和初始转动速度有什么关系？ | ||
| 6 | 推土机 | 电机 | 两个电机，一个负责驱动轮胎转动，一个驱动铲斗 | ☆☆☆ | 双电机组合 | 顺序结构：电机1、电机2先后转动 | 了解推土机的使用 | ||
| 7 | 直插云霄 | 电机 | 搭建一个可以上下移动的装置 | ☆☆☆ | 齿条+齿轮——旋转运动转化为直线运动 | 顺序结构：设计电机以不同的转动速度转动 | 了解如何使用器材实现直线运动 | ||
| 8 | 荡秋千 | 电机 | 搭建一个能来回摆动的秋千 | ☆☆ | 曲柄摇杆机构 | 设置电机转动 | 认识连杆机构在项目中的妙用 | ||
| 9 | 冲啊小车 | 按钮开关+电机 | 用最少的积木完成车的结构，要求重量轻、结构稳定，使用按钮控制 | ☆☆☆ | 传感器安装，双电机驱动 | 分支结构：按钮检测 | 汽车设计相关入门知识。传感如何控制小车？ | ||
| 10 | 又快又准 | 按钮开关+电机 | 搭建一个投掷装置，按下按钮，投掷物品。 | ☆☆☆ | 杠杆应用 | 分支结构：按钮检测 | 通过对杠杆原理的应用，讲解抛物线在这个过程中的重要作用，引导学生有意识地丢出合适的抛物线。 | ||
| 11 | 快速反应 | 按钮开关+电机 | 类似鳄鱼拔牙的装置。按下按钮，过一会，嘴巴咬合 | ☆☆☆ | 电机控制嘴巴开合 | 分支结构：按钮检测 | 设计一个游戏装置，装置的反应快慢与哪些因素有关？ | ||
| 12 | 划船大赛 | 电机 | 搭建一个船，船桨可以滑动 | ☆☆☆☆ | 曲柄摇杆机构 | 设置电机转动 | 了解与龙舟相关的知识。曲柄连杆机构的应用 | ||
| 13 | 分拣机 | 灰度传感器+电机 | 搭建一个分拣机，能识别白色积木并且挑出来。一个电机负责传送带工作，一个负责推出积木。 | ☆☆☆☆ | 推出装置、传送部分、检测部分 | 分支机构：灰度检测 | 了解分拣机的原理。认识灰度传感器的原理。 | ||
| 14 | 沿线小蚂蚁 | 灰度传感器+电机 | 单灰度巡线 | ☆☆☆ | 传感器位置安装 | 分支结构：灰度检测 | 了解单灰度巡线原理 | ||
| 15 | 综合任务：射击比赛 | 综合 | 综合任务，可以完成积木子弹的弹射功能。 | ☆☆☆☆ | 弹夹设计，射击装置 | 分支结构：按钮检测 | 综合运动项目，培养学生独立思考并可以创新性地完成任务的能力。 | ||
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