为全面落实立德树人根本任务，切实调动广大教师教学和育人的积极性，创造适合学生健康成长的教育，不断提高教育质量，努力办好人民满意的教育，依据寿教字[2017]104号文件精神，制定本办法。
一、推荐立德树人标兵应具备的基本条件是：
1.坚持有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，自觉做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人，在社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等方面能够起示范带头作用，近3年来师德考核均为优秀等次。
2.认真落实全员育人导师制等育人为本基本制度，在备课、课堂教学、学生评价、家校沟通等各个环节，均能体现育人为先导向，学科育人成效显著，并有相应成果。
3.教学理念和方法先进，教育质量领先，呈现出“轻负担、高质量”特点；在课程研发、教学研究等方面成果丰硕,并获得寿光市教学能手称号（管理期内有效）；在培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力等方面有实践、有成果，学生喜欢、同行认同、家长满意。
4.从事一线教学、育人工作6年以上，日常承担工作量必须达到学校标准工作量；担任班主任、育人导师或从事学生管理工作5年以上。
5.存在下列情况之一的，不得参加立德树人标兵评选：
（一）不从事一线教育教学和育人工作的；
（二）不担任育人导师的；
（三）近五年有一年及以上年度考核达不到合格的。
（四）违背师德考核有关规定，从事有偿家教等造成不良影响的；
（五）其他原因不宜评选立德树人标兵的。
二、立德树人标兵采取个人申报、镇教育学区择优推荐，教育局审核认定的程序进行评选推荐。
1.个人申报。教师个人根据本单位公布的推荐方案，对照标准条件自愿申报。填写《寿光市立德树人标兵申请表》，提供近五年年度考核和师德考核证明，班主任工作证明、学年工作量证明、奖励成果等相关证明材料。（相关证明由学校审核、签章，提供虚假证明的，取消学校当年的推荐指标。）
2.学区择优推荐。学区设立德树人标兵评选推荐委员会，对申报人进行量化积分，按积分择优推荐。公示五个工作日无异议后，报教育局审核。
三、量化积分办法
1.师德（10分）。近五年的师德考核，每次优秀记1分，计10分。
2.教学成绩（40分）。取在本镇近二年学期期末考试的个人教学成绩，每次10分。得分＝个人成绩/镇均X10分。低于镇均的不记分，任教两科及以上者，按科课时比折算。
3.公开课（20分）。由个人提供近五年在各级出示的公开课、示范课情况（提供通知，授课的影像资料等）。省级及以上每次10分，市级每次6分，县级每次4分，镇级每次2分。本项最高得分20分。
4.培养教师情况（10分）。由个人提供近三年培养教师情况（提供结对资料）。指导的教师在结对期间获得寿光市级(含)以上教学能手的，每人次加5分，获得镇教学标兵的，每人次加2分。本项最高得分10分。
5.课题研究（10分）。由个人提供近五年参与的课题。省级课题主任、副主任、成员分别记4分、3分、2分，市级课题分别记3分、2分、1分，县级课题分别记2分、1分、0.5分。结题的，获优秀以上的按标准记分，没有获奖的折半记分；没有结题的折半记分。
6.班主任（10分）。在本镇近五年担任班主任的，每年记2分，本项最高得10分。
说明：1.申报人积分按学科由高到低排序，每学科积分最高者为本学科推荐侯选人，各学科推荐人侯选人按积分排名，按分配指标，由高到低，确定推荐人。
2.45岁以上推荐人数多于规定比例或积分相同时，择成绩高者推荐。（45岁以下（含45岁）教师所占比例应不少于推荐总数的70%。）
3.无教学成绩学科，由申报人提供辅导学生参加比赛的获奖情况，由推荐委员会根据获奖情况确定推荐人选。