家庭教育和学校教育如同一个人的左右手，不可分割。长期以来，学校教育占据着主导地位，家庭和社会教育只是起辅助作用，没有发挥出应有的价值。而随着终端智能手机的运用，学校的教学和管理工作已进入到一个新常态。学校已开始运用微信群进行班级管理，实现家校共育，为学生的课后辅导提供快捷高效的平台。为此，本文对家庭教育的重要性、家校共育中 微信互通的作用以及家校共育中班级微信群的使用策略进行论述。
一、家校共育的重要性
教育家苏霍姆林斯基曾说过：“教育的效果取决于学校和家庭教育的影响的一致性，如果没有这种一致性，那么学校的教学、教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。”随着时代的发展、互联网的普及、信息化手段的多样化，家庭教育越来越受到社会各界人士的关注。
但家庭教育不是学校教育的简单重复，更不是学校教育的简单延续，而是与学校教育互为补充的一条教育途径。因此，无论信息化手段怎样变化，家庭教育、学校教育和社会教育都是一个孩子成长的完整支持体系，需要相互配合才能使孩子成才。
二、家校共育中微信互通的作用
微信应用于家校共育过程中，具有很多优势，包括：信息传递的实时性，信息传递形式和内容的丰富和灵活性，信息多维传递，信息传播社区化等。建立班级微信群，使用“接龙管家”等高效便捷的小程序，较好地提升了班主任、科任教师和家庭的沟通效率。教师可以分享学生的学习状况，还能了解学生在家庭中的生活，帮助学生解决在家庭中出现的问题，帮助家长树立正确的育人观念。家长可以及时了解孩子在学校的各种表现，并和教师学习一些教育方法。
信息共享这座桥梁，破解了横亘于家庭和学校之间的壁垒，实现了家校共育的高效化。只有家庭、学校和社会形成合力，心往一处想，劲往一处使，孩子才能健康成长。
三、家校共育中班级微信群的使用策略
1、通过微信平台传播正能量
在互联网发达的今天，网络“负面情绪”随之而来，学校班级微信群如果管理失误，就会成为一个传递负面情绪的垃圾集散站，因此学校监管尤为重要。只要微信群中充满正能量的人越来越多，班级微信群就更加健康，更有利于家校共育的开展，更有利于学生与教师的良好沟通。只有这样，才能让教育正能量传递开来，才能让学生相互鼓励、相互学习，实现教育的高效化。
2、教师在微信平台上做好示范作用
班级微信群便捷、简单、方便。教师可将发生在学校和班级中的好人好事通过班级微信群进行传播，在家庭和社会中分享、传播。学校也可以微信群为平台，成立“校园活动及传统文化训读”小组，由朗读组对有关励志类的古诗配上音乐，再进行编辑制作，在每个微信群中发出，与家长和朋友圈的所有人进行分享。活动的开展使家校共育的思想更加理性，更加活跃，学生能在这种活动中受到教育、更好地成长。
3、通过微信平台提升家长的教育能力
在家校共育中，过去一味强调学校教育，忽视家长对孩子的教育能力。实际上，在孩子的成长中，尤其在义务教育阶段，家庭教育起着极其重要的作用。但学生家长的素质、受教育的程度、对目前教育现状的认知程度在一定层面上良莠不齐。为此，学校可利用班级微信群开设“好家长课堂”专栏，每天一期，内容或长或短，定期在微信群上发送，以提升家长教育孩子的能力。内容上可选择好的家庭教育故事或文章、先进的育人经验、励志类的心灵鸡汤。
教师还可以引导教育水平高的家长在此栏目中进行评论，发表自己的观点，以家长影响家长，达到高效家庭教育的共识。这种基于班级微信群的家校共享，使家长的教育潜能被逐渐唤醒，并将在共享中学到的经验运用到家庭教育之中。可以说，班级微信群是家长的高效平台，是家庭教育的贴身卫士和小助手。一分耕耘，一分收获，只要家长们付出了时间和精力，相信家庭教育就会取得更好的成效。
总之，微信使家校的沟通更为及时、便捷、高效，改变了家校共育的形式，提高了家校双方的积极性，解决了教育过程中产生的很多问题。因此，学校和家长要对这一家校共育的新形式引起重视，充分利用微信平台的优势，使学校共育迈上新的台阶，使学校教育与家庭教育更具有针对性和实效性。