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寿光市中小学党建工作简报

第 21期

中共寿光市教育局委员会                 2017年11月20日

弘扬崇真奉献进取精神 努力打造特色品牌学校

孙集一中党支部

孙集一中党支部紧扣学校发展需要，以全面推进绿色教育为目标，大力弘扬“崇真、奉献、进取”的学校精神，注重发挥党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用，学校被教育部中国教师发展基金会表彰为“全国特色教育实验校”。

一、绘好“四张蓝图”，强化党建引领

打铁还需自身硬，学校党支部加强班子建设和党员队伍建设，着力绘好“四张蓝图”。一是绘好“组织图”。构建起以党支部为总揽，办公室组织实施，联络员为纽带，党小组具体开展工作的党建工作组织体系。二是绘好“规划图”。制定《孙集一中党建工作实施方案》，明确规划党建工作具体任务，将党建工作的系列规划材料汇编成册，发放到每一位党员，大家遵照执行。三是绘好“路线图”。学校统一规划制定党建工作配档表，将具体的活动内容、工作步骤、工作节点、阶段任务等细化到周、分解到组、落实到人。四是绘好“督办图”。将党建工作纳入教师发展性评价和评先树优制度之中，做到有章可循、有法可依，实行“月调度、周核查”机制，做到工作动态第一时间掌握、存在问题第一时间发现、整改落实第一时间到位。

二、注重强基固本，强化队伍建设

专业高效的教师队伍,是学校持续发展的动力和源泉，学校充分发挥党员骨干教师的作用，着力打造高素质绿色团队。一是建立党员导师工作室。以贾守忠为代表的8位优秀党员教师，与16位中青年教师签订帮扶协议，帮助中青年教师制定发展规划，确立工作目标，在备课、教学常规、上课、作业辅导等各个环节实行全流程帮助指导，实现了“一帮一、一对红”，杨翠英被评为潍坊市课改先进个人，张建伟等10位教师被评为校级课改先进个人。二是多渠道组织教师培训。学校制定了教师发展中长期规划，建立了教师成长档案，每位教师制定了个人发展计划；鼓励教师读书充电，学校统一为教师购买教育名著，教师自己购买教育书籍，读完以后凭发票报销，每学期组织读书交流会，开展教师读书论坛，引导教师在学习与反思中成长提高；学校分批分段组织55位教师赴潍坊、济南等名校，与名师面对面交流学习，先后邀请潍坊名校长刘涛、寿光名师单欣等5位专家莅临学校指导工作。三是扎实开展教学研究。重点抓好“5542”绿色高效课堂教学模式的研究，编制了《“5542”绿色高效课堂的小组评价》《绿色高效课堂的特点及构建》和《绿色高效课堂的评价标准》三个文件，通过领导“下水课”、党员示范课、新秀汇报课等活动，同课异构、同课同构等手段，浓厚研究氛围；以教研组为单位组成评委，组织课堂创新大赛，有9名青年教师脱颖而出，被评为校级骨干教师。

三、创新德育方式，促进学生成才

学校努力构建全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。一是提炼“三种精神”。学校向孩子们广泛宣传家乡名人陈少敏、王乐义、体坛双胞胎孙文永、孙文利的事迹，带领学生到陈少敏纪念馆、青少年德育宫进行学习参观，引导孩子们开展大讨论，逐步提炼出以“崇真、奉献、进取”为主要内容的“三种精神”；组织“三种精神”主题班队会，开展争创“崇真奉献进取好少年”评选，今年已评选表彰7名最美教师，80名美德少年；建立了以“三种精神”以主要内容的六大德育板块，促使“崇真、奉献、进取”的学校精神成为师生的自觉行动和价值追求。二是实行“1+1”大德育。每位老师在教好一门文化课的同时，充分挖掘学科教学中的丰富德育资源，将德育教育贯穿课堂教学全过程；每位教师自愿辅导一个学生社团，做到全员育人，社团活动做到定时间、定地点、定项目，学校利用艺术节、元旦文艺汇演等大型活动，每年两次集中展示社团活动成果，今年以来，学校荣获全市中小学生迎新年合唱、戏曲比赛合唱一等奖，全市排球联赛初中女子组第1名，全国青少年学生法治知识网络大赛初中组优秀组织奖。三是组织德育体验活动。学校根据孩子的年龄特点，将德育工作融合于丰富多彩的实践活动中。在“母亲节”到来之际，开展“我为母亲做顿饭”活动；在清明节到来之际，到烈士陵园悼念先烈；在文明城市创建中，开展争创“文明校园、文明班级、文明寝室”教育活动；利用双休日，到三元朱村敬老院进行志愿活动，孩子们在实践探索中，提高了道德素质和人文素养。

四、推行绿色教育，提高教学质量

学校推行绿色教育，努力创设科学、民主、和谐的学习氛围。一是开展“绿色读写”。组织开展了师生同读一本书活动，每班学生投票确定阅读书籍，由学校统一购买，读完后班与班之间互换，语文老师精选各类阅读文章，统一印刷后发放给学生，组织阅读点评，进行快速作文比赛；开展写规范字活动，学校统一定制练字纸，以《初中生必备古诗文钢笔字帖》和《唐诗三百首字帖》为主，分描红、临帖、识记“三步走”，让每位学生都能写好规范汉字；在学生中开展比读书、比写字、比作业完成和评选读书之星、写字之星、学习之星、写作之星的“三比四评”活动，到目前已经评出了60名小明星。二是探索绿色课堂。学校推行“5542”课堂模式，采用问题引领式、任务式、探究式、情景式等多种方式的教学策略，使兴趣不同、特点各异的学生都积极参与和投入到学习活动中，让每一名学生都得到均等的学习和发展机会，体验生命生长的过程，使学生的智慧、情感、意志、人格、气质、个性、审美等都得到发展。三是实行绿色评价。学校建立了包括学生品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等5个方面20个关键指标的绿色评价体系，推动学生的全面发展。

报：潍坊市教育局党委、寿光市委组织部、寿光市直机关党工委

发：教育局领导班子成员，各镇(街道、区)教育学区、市属各学校党组织，局机关各支部