东城初中扎实开展传统文化进校园活动
东城初中积极落实传统文化进校园活动,通过文化引进、活动推进、评价跟进,让传统文化的学习教育活动在东城校园落地生根,让传统文化的精髓成为广大师生根植于内心的一种修养。
1.将传统文化纳入校园文化建设中。我们建立了“情系中国节连廊”,紧跟传统节日,及时将学生的阖家欢图片、手抄报等张贴宣传;围绕传统文化中的“仁”、“信”、“礼”、“孝”、“廉”五个方面的精髓,通过经典故事、成语故事等形式,在校园内宣传。通过传统文化熏陶,树立文化自信,让传统文化精髓内化于心、外化于行,成为学生的良好习惯。
2.将传统文化教育纳入立德树人体系中。围绕“仁”、“信”、“礼”、“孝”、“廉”五个方面开展多种形式的学习和教育活动,如诚信友善、孝敬父母等。我们还把传统文化学习与习惯养成教育有机结合,让“一微笑、二弯腰、秩序静悄悄”等良好习惯成为东城校园一道美景。
3.将传统文化的教育纳入幸福课程体系中。我们开设了“书法课程”和“演讲与口才课程”,通过课程的学习,浸润国学精髓;组建“国学社团”,扎实开展国学经典的学习活动,通过国学经典诵读大赛、国学经典知识竞赛等活动,大力提升学生的传统文化知识素养。东城初中参加各类传统文化(国学经典)比赛,均取得了优异成绩。
4.将传统文化纳入基础学科学习中。我们把传统文化的系统学习,纳入到语文课程中。将语文课本中的传统文化知识和《传统文化》教材有机融合,系统学习,并把它纳入学科知识考试中(占30分),通过系统学习和定期评价,促进传统文化学习活动的落实。
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