网课学习期间,不同学生的学习和掌握情况不同,为缓解部分学生学习压力,提高孩子学习动力,贯彻集团每一个孩子都很重要,培育孩子学习兴趣的力量的理念。东城初中七年级举办“学生做助教,互帮互助,携手共进”主题活动。
聘任助教老师
选取数学成绩优异的学生,担任数学学科助教老师。
学生自选助教
学生在自愿基础上,选取心仪的助教老师,结成帮扶对子。
师生结对后,展开小组交流,沟通感情,制定学习计划和目标
师徒交流
问题交流,查找知识点漏洞,问题反馈到助教
助教解疑答惑
小组长PK
通过助教之间的PK,提升助教高视角解题和总结能力。助教学生在能力和素养等各方面提升自己。
组团找出了助教的错误,互帮互助,发现问题,提出问题,解决问题。
组员之间PK
助教帮助同学查找解题错误。
今天中午,我在查孩子午休的时候,偶然发现部分弱科的学生开始主动请教问题,讨论问题了。
通过此次活动,助力孩子学习兴趣的培养、自主学习和主动思考的能力提升,孩子们开始主动问问题了,问题的解决也有了小帮手,慢慢地,慢慢地,培育孩子学习兴趣的力量,生长数学,这粒种子已经开始萌芽。
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