各镇(街、区)教育学区,市属各学校:
现将潍坊市教育局《关于印发<开展“树师德、正师风”治
理教师有偿补课专项活动实施方案>的通知》(潍教字〔2018〕8
号)转发给你们,同时提出如下要求,请一并抓好贯彻落实。
一、统一思想,提高认识。各单位要把治理在职教师有偿
补课工作作为规范办学行为、加强师德师风建设、培养党和人
寿光市教育局文件
- 2 -
民满意好教师的重要举措,作为深入学习贯彻党的十九大精神,
解决“四风”问题、培育风清气正的教育行风的重要举措,抓
好落实。要结合实际,制定切实可行的治理工作实施方案,从
组织建设、制度建立、宣传教育、监督检查、违规查处等方面
夯实责任、细化措施,形成治理在职教师有偿补课专项活动的
高压态势。
二、健全组织,明确职责。市教育局成立治理在职教师有
偿补课专项活动工作领导小组,负责专项治理的组织、监督、
协调等工作;领导小组下设专项督查小组,负责对各教育学区、
市属各学校治理工作进行督导并对有关投诉件进行查处。各单
位要建立相应的工作领导小组,落实治理教师有偿补课主体责
任,按寿教字[2017]55 号文件要求,切实做好网格责任区内在
职教师有偿补课问题查处治理工作。
三、加强宣传,正确引导。各单位要认真做好宣传教育工
作,层层召开专题会议,迅速将本通知精神传达到每一所学校、
每一名干部教师,确保知晓率 100%。要广泛开展谈心谈话活动,
做好禁止有偿补课有关政策规定的深入解读,让教师充分了解,
入脑入心,清醒认识当前治理有偿补课的形势,领会“严管就
是厚爱”的深义,算好“负面账”和“牵连账”,不能再有丝毫
的侥幸心理。要利用网站、办公平台、微信群、校务公开栏等
多种形式,大力宣传师德师风建设的有关要求,着力营造“树
师德、正师风”的良好氛围。
- 3 -
四、强化措施,从严治理。各单位持续开展教师参与有偿
补课排查活动,逐校逐人摸清、摸实教师参与有偿补课情况。
要按照“自查从轻,被查从严”的原则,组织全体教师人人开
展自查自纠,并作出书面承诺。进一步完善相关规章制度,推
进长效机制建设,坚持既抓当前,也管长远,坚持常抓不懈,
久久为功,切实刹住教师参与有偿补课行为。对顶风而上、拒
不整改的极个别教师“零容忍”,按上级有关规定从严从快顶格
处理,决不姑息。
各单位于 7 月 17 日前将专项治理活动工作情况报送市教育
局教师工作科。专项活动期间实行“周报告”制度,《治理在职
中小学教师有偿补课专项活动周报表》(附件 2)于每周五上午
10:00 前发送至 sgjsjyk@163.com。教师(含学校自聘人员)
手抄承诺书(附教师名单,并与承诺书一一对应)于 4 月 20 日
前送教师工作科存档。
联系人:李友春,联系电话:5262012。
附件:潍坊市教育局关于印发《开展“树师德、正师风”
治理教师有偿补课专项活动实施方案》的通知
寿光市教育局
2018 年 3 月 29 日
- 4 -
潍坊市教育局文件
潍教字〔2018〕8 号
关于印发开展“树师德、正师风”治理教师 有偿补课专项活动实施方案的通知
各县市区教育局、市属各开发区教育局(公共事业管理局、教
体局、文教局、社管局),各直属学校:
为深入贯彻《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队
伍建设改革的意见》(中发〔2018〕4号)精神,根据省教育厅
(中共省委教育工委)《关于开展“树师德、正师风”治理教
师有偿补课专项活动的通知》(鲁教师函[2018]5号)要求,市
教育局制定了《开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专
项活动实施方案》,现予以印发,请认真抓好贯彻落实。
潍坊市教育局
2018年3月15日
- 5 -
开展“树师德、正师风”治理教师 有偿补课专项活动实施方案
为深入贯彻《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队
伍建设改革的意见》(中发〔2018〕4号)精神,切实加强师德
师风建设,持续保持治理教师有偿补课的高压态势,营造立德
树人良好环境,根据省教育厅(中共省委教育工委)《关于开
展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》(鲁
教师函[2018]5号)要求,制定如下实施方案。
一、治理时间范围
从2018年3月至7月底,在全市开展中小学在职教师(教研
员、民办学校在职教师)有偿补课治理专项行动。
二、治理重点内容
(一)中小学校(含民办学校,下同)组织和要求学生参加有
偿补课;
(二)中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课;
(三)中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设
施或学生信息;
(四)在职中小学教师推荐、诱导、逼迫学生及组织学生
参加校内外有偿补课,课上不讲课后培训机构或补习班讲;
(五)在职中小学教师参加校外培训机构或由家长、家长
委员会等组织的有偿补课;
(六)在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、
- 6 -
提供相关信息;
(七)校外培训机构聘用中小学校在职教师、各级教研员
参与有偿补课。
三、治理工作措施
(一)开展师德教育。各县市区和各直属学校要结合工作
实际,迅速部署此次专项活动,在时间节点上,要把抓好教职
工“知晓率”作为活动开展的重中之重,确保将上级有关要求
传达到每一位教职工,并组织学习讨论,通过多种形式深入宣
传,营造有利于治理工作的舆论态势和氛围。及时组织校长和
教职工认真学习《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的
规定》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职
业道德行为处理办法》等文件精神,教育引导广大教师自觉遵
循中小学教师职业道德规范,自觉拒绝有偿补课。
各县市区及各级各类学校要进一步完善加强教师思想政治
教育制度,提高教师的政治意识、纪律意识、规矩意识。3月底
前,要普遍深入开展一次形势教育,向广大教师讲清楚各级治
理教师有偿补课的态度,以及治理有偿补课的新规定、新要求,
尤其要讲清楚当前纪检监察部门正风肃纪的新形势,要让全体
教师认识到在职教师有偿补课问题已经引起中央及各级党委的
高度重视,有偿补课专项治理已被纳入解决群众身边突出问题
的重要内容。各级监察委员会成立之后,扩大了监察范围,实
现了对所有行使公共权力的公职人员监察全覆盖。教师作为公
职人员,掌握着教育权,同样是公共权力的一部分,拿着财政
- 7 -
工资,传授知识就是在履行公共职责,从事有偿补课,就是滥
用公共教育权力,变卖公共教育资源,属于一种变相的以权谋
私,有偿补课所得是非法收入,是各级纪委、监察委重点查处
的对象。通过形势分析,引导广大教师自觉树立良好的师德师
风,为人师表,廉洁从教,以过硬的思想政治素质和崇高的人
生追求,引领学生健康成长。
(二)压实工作责任。市、县、校要认真落实治理有偿补
课工作责任清单,主动作为,抓实抓细。各学校及校长要落实
好教师有偿补课治理的主体责任和第一责任人责任,进一步完
善相关规章制度,坚持既抓当前、也管长远,将严禁在职教师
参与有偿补课等作为师德建设的重点和师德考评的一票否决
项,形成长效机制,坚决刹住教师参与有偿补课行为,营造良
好的教风、师风、校风和良好的立德树人环境。各级教育主管
部门和各学校要落实监管责任,强化对中小学教师的政策宣传
和法制教育,确保工作实效,防止走过场。对宣传教育不及时、
自查自纠不认真、治理有偿补课行为不力的,坚决追究责任。
各县市区教育主管部门要积极争取公安、民政、人社、工商等
部门的协同配合,形成专项整治工作合力,确保治理取得实效。
(三)全面自查自纠。各学校要逐人摸清、摸实教师参与
有偿补课情况,做到对本校教师的基本情况全面掌握。要广泛
开展谈心谈话活动,可根据实际情况采取以级部、教研组或备
课组为单位的集体谈话,也可由校级领导班子以一对一、面对
面的方式进行谈话。谈话内容主要包括两个方面:一是通报各
- 8 -
级有关禁止有偿补课的规定和要求,与教师算好教师个人违反
有偿补课规定可能给教师本人、给家庭带来的“负面帐”,给
同事、给单位可能带来的“牵连帐”。二是围绕“树师德、正
师风、守纪律、讲规矩”主题开展深层次谈话,引导教师要敬
畏誓言、敬畏制度、敬畏党纪国法,珍惜家庭、珍惜名节、珍
惜教师工作岗位。按照“自查从轻、被查从严”的原则,组织
全体教职工人人开展自查自纠,并签字做出书面承诺。市教育
局将在全市中小学校开展“零有偿补课”承诺活动。建立工作
台账,在媒体、网站、公示栏公布举报投诉电话、信箱,主动
接受学生、家长和社会监督。对群众反映的问题,要逐件落实,
及时处理,及时回应。
(四)加大查处力度。继续实行局领导包靠县市区制度,
由局领导带队,按照督学责任区分工,组织有关人员开展专项
督查和明查暗访,重点检查各县市区及各学校日常监督与查处
情况,监督方式、问题受理、案件查处以及督学督导工作情况,
学校的具体措施及要求、举报事项的查处等情况。对有禁不止
的学校、教师,坚决依法依规发现一起、查处一起、曝光一起。
联合市纪委派驻教育局纪检组对群众反映集中的典型问题实行
直接查办或挂牌督办,严肃查处。对顶风而上、影响恶劣的有
偿补课典型案件移交纪检部门处理。各县市区要建立健全教师
有偿补课查处机制,开展形式多样的督导检查工作,对所属学
校开展专项检查和暗访工作,确保各项措施落实到位。
(五)严肃惩戒问责。对于从事有偿补课的在职中小学教
- 9 -
师,视情节轻重,依据《事业单位工作人员处分暂行规定》、
《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《山东省对违规
从事普通中小学办学行为责任追究办法》、《山东省教育厅山
东省人力资源和社会保障厅关于进一步加强中小学教师考核工
作的指导意见》等文件,分别给予警告、记过、降低专业技术
职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘
用合同的相应处分。
教师参与有偿补课的,取消参加各级各类评优资格,所在
学校在各级文明校园评选中实行一票否决,已获得文明校园的
取消文明校园称号。特级教师、名师名校长、优秀教师等荣誉
获得者参与有偿补课的,撤销其称号及待遇,并予以通报。参
与有偿补课受到处分的教师,暂缓教师资格注册,情节严重的
依法撤销其教师资格。党员教师参与有偿补课的,按照《中国
共产党纪律处分条例》给予党纪处分,再做出行政处理。
对于从事有偿补课的中小学校,视情节轻重,给予通报批
评、取消评优资格、撤销荣誉称号等处罚,并按规定追究学校
领导责任及相关部门的监管责任。省教育厅已建立在职中小学
教师参与有偿补课曝光平台,教师参与有偿补课和处分情况将
在曝光平台上通报,并将在职教师从事有偿补课行为调查纳入
学生课业负担调查内容,对抽检情况进行通报并作为评价各市
师德师风建设的重要内容。
四、治理工作要求
(一)高度重视,认识到位。各县市区及各学校要提高政治
10 -
站位,严格履行学校治理教师有偿补课主体责任,从思想建设、
制度约束等方面综合治理,精准施策,定向发力,推动师德师
风建设与教育教学工作深度融合。要充分认识在职教师有偿补
课治理工作的长期性、复杂性和反复性,认真研究治理工作面
临的新形势,及时修订相关制度,采取更科学、更严密、更有
效的措施,巩固“不敢”、强化“不能”、促进“不想”。要建立
健全领导责任制和工作机制,做到层层抓落实,扎实有序开展
专项治理活动,坚决制止有偿补课行为。
(二)正面引导,合理疏导。要创新工作方式,疏导家长
和学生的补课需求,利用家长会、家委会、班主任工作群等,
对广大学生家长进行正面引导,宣传有偿补课对学生及家庭的
危害,引导家长克服从众心理和患得患失的心态;宣传家庭教
育对学生健康成长的重要性,以及教师参与有偿补课的处理规
定和要求,坚持惩治与预防、规范与引导、专项整治与长效管
理相结合,既有教师行为“红线”,又考虑学生需求,建立健
全中小学生课后服务管理机制;各学校要在教学精细化管理上
下工夫,科学安排学生在校学习时间,加强学生自主学习和培
优补差等方面的管理,立足在校内解决学生学习存在的问题。
提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助,采取设立公
益辅导点、名师公益课堂、志愿服务、网络平台答疑等形式,
积极回应家长和学生对更好教育的需求。
(三)常抓不懈,务求实效。在职教师有偿补课专项治理,
必须坚持常抓不懈,永不放松。各级教育部门和学校要按照《关
- 11 -
于加强教师队伍作风建设严肃治理有偿补课的实施方案》(潍
教字〔2017〕14号)中确定的工作清单和责任清单,根据时间
节点,逐项落实,持续深化。各学校要建立责任落实到岗,工
作落实到人的层层负责制,实行校级干部包靠重点人员制度。
要不定期开展对教师有偿补课情况的明察暗访,实施对重点人
员的有效监控。要认真总结,完善制度,形成治理中小学在职
教师有偿补课的长效机制。
各县市区于7月20日前将专项活动工作情况报告报送市教
育局教师工作科。专项活动期间实行“周报告”制度,以县为
单位填写治理工作进展,各县市区务必于每周五下午16:00前
通过“山东省教师管理平台系统-治理有偿补课周报告”专栏报
送专项治理进展情况;市教育局负责汇总审核市直学校的情况
填报,各直属学校填写治理在职中小学教师有偿补课专项活动
周报表(附件2)于每周五上午10:00前报送至wfjsgz@163.com。
联系人:陈昕,联系电话:8080953。
附件:
1.市教育局及各县市区中小学在职教师有偿补课投诉电
话、信箱
2.承诺书(样本)
3.治理在职中小学教师有偿补课专项活动周报表
4.“山东省治理教师有偿补课专项活动管理系统”账号
12 -
附件 1: 潍坊市中小学在职教师有偿补课投诉电话、信箱
县
评论
还能输入140字
用户评论
经过核实,本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报,
已被管理员(或客服)锁定。
本空间现无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系锁定人处理。
当前机构空间已被管理员(或客服)封锁。
目前机构空间无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需重新开放,请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系管理员(或客服)处理。