寿光教育云

中共寿光市委教育工委2019年工作要点

2019年，市委教育工委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，深入学习贯彻全国组织工作会议、全国教育大会精神，坚决落实市委各项决策部署，扎实推进“党支部建设年”活动，以学校党支部“四制工作法”为抓手，以建好党建创新先行区为目标，全面提升学校党建工作标准化水平，为寿光教育优质均衡发展提供政治、组织保障。

一、 坚持党对教育工作的全面领导

1.进一步理顺管理体制。根据上级要求，按照与教育管理体制相适应、管党建与管业务相结合的原则，潍坊科技学院和镇街区教育学区党组织关系调整为隶属教育工委管理。中小学校党组织要发挥政治核心作用，全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施。要建立健全相应工作机构，配齐配强工作力量。建立党建工作联席会、例会等制度，加强直接联系和分类指导。强化党建主责主业意识，坚持党建、业务同部署、同推进、同考核，推动工作落实。

2.扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。按照上级安排部署，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。结合教育特点、教师实际、党员需求，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，加强“学习强国”学习平台的推广使用，通过读原文原著写心得体会、对标寻标找差距、育人为本看业绩、批评与自我批评明使命、党性教育找初心等方式，回答好“入党为了什么、为党做了什么”“初心是什么、使命在哪里”。严格落实“三会一课”、支部生活日等制度，严肃党内政治生活。全员参与开展“坚持立德树人、回归教育初心”教育理念大讨论活动。

3.切实加强教育系统干部队伍建设。教育工委每半年专题研究1次党建工作、班子成员每年听取1次所分管（联系）单位、学校党组织工作情况汇报，重大问题随时研究；认真履行好全面从严治党、抓基层党建、意识形态工作“一岗双责”责任，带头参加党的组织生活，带头开展谈心谈话，带头讲党课，带头确定联系点并加强具体指导。以党建工作标准化建设为指引，在书记、校长“一人兼”基础上，建立完善学校党组织领导下的校长负责制。抓好党组织书记（校长）关键少数，选优配强党性观念强、组织能力强、育人能力强、廉洁从教意识强、群众威信高“四强一高”党组织书记和专兼职党务干部，全面提升管方向谋大局、抓班子带队伍、促改革抓落实能力水平。

4.创新抓好教师队伍党建工作。认真落实新时代教师队伍建设改革意见，不断提升教师队伍思想政治素质，建设 “四有”教师队伍。按照年级、专业、教研组、备课组等设置党支部、党小组，实现“两个全覆盖”。健全完善党支部书记任职资格制度和后备人才培养机制，选优配强学校思想政治工作队伍，深入开展教师党支部书记“双带头人”队伍建设。开展党员导师工作室、青年党员先锋岗创建工作。加强师德师风建设，组织开展“师德建设月”活动，落实好新时代教师职业行为十项准则规定要求，组织评选最美教师、立德树人标兵和师德楷模。

5.抓实抓牢意识形态领域各项工作。落实好教育系统意识形态工作十条意见，制定意识形态工作责任清单、负面清单，抓好教师思想政治教育、学生德育、群团建设、网络舆情等各项工作。教育工委每月开展1次意识形态工作分析研判，每年度开展1次意识形态工作专项检查。各级党组织每半年开展1次意识形态工作自查，并专题汇报意识形态工作情况。把意识形态工作纳入年度工作重点项目，健全工作问责机制，纳入党建工作责任制。

二、全面提升党建工作标准化水平

6．建立党务干部和党员教师常态化培训机制。举办全市党组织书记培训班、党务干部复旦大学培训班、党支部书记示范培训班、党建管理员培训班等高层次培训，进一步明确角色定位、提升履职能力。办好市委教育工委党校，健全党校培训计划、管理制度，严格落实党员每年1次进教工委党校、每三年进一次寿光市委党校培训要求，组织好全体党员的集中培训，强化党组织书记、党务干部、青年党员、入党积极分子等重点人群教育。年内党组织书记培训不少于32学时，党员培训不少于24学时。

7．深入开展党建工作标准化示范校创建活动。依据《潍坊市中小学校基层党建工作标准》（DB3707/T-2018），从党建“三红工程”、党组织设置与换届等18个方面，全方位梳理当前中小学党建工作，实现党建工作标准化。强化示范引领、抓点带面，充分发挥潍坊市、寿光市党建工作标准化示范校的作用，实现整体工作的全面提升。

8．深入推进学校党支部“四制工作法”。严格落实学校党支部“四制工作法”规范，充分运用学校党支部“四制工作法”思维导图，完善党委-总支-支部三级推进网络，落实每月一次集中研究、每季度一次讨论交流、每半年一次督查考核的推进机制，在党员导师作用发挥、动态管理及党建课程化、考核机制等方面进行深入改革创新，通过评选优秀推进案例、研讨交流等，进一步总结可复制、可推广的经验做法。

9．实施党建重点项目引领创新工程。全面推行党建重点项目管理，聚焦学校改革发展，坚持问题导向，每个党组织根据实际确定一个重点项目，组织由党务干部、基层党组织书记、青年党员教师等组成的项目团队，集中攻坚党建难题，锻炼培养党务干部，打造党建工作亮点。建立沟通配合机制和集体会商机制，每名班子成员包靠3-5所学校，定期到联系学校蹲点调研指导，及时发现问题，提出思路举措。工委办公室每名同志包靠2-3所市属学校、2-3处教育学区，有针对性地指导党建工作开展。

10．加强民办学校党建工作。认真落实中央、省《关于加强民办学校党的建设工作的意见（试行）》，健全工作机构,保证民办中小学校党建工作有人管、有人抓，有经费、有保障。要理顺党组织隶属关系，切实提高民办学校党组织覆盖面。强化对民办学校党建工作的督查考核，在民办学校的年检工作中，增加党建分值权重。

11．完善学校党建工作考核评议制度。将党建工作纳入对所有学校、幼儿园的综合督导评估。加强过程性督查考核，6月、9月、12月分别进行一次党建调研督查；至少组织一次市属学校和镇（街区）教育学区党组织书记抓党建工作述职评议。积极探索“互联网+党建”模式，加快推进寿光教育智慧党建建设。

12.积极做好党建宣传。充分利用现代教育网党建栏目、寿光党建微信、菜都先锋、寿光电视台“寿光党建” 专栏、教工委党建工作简报等平台 ，发挥微信、微博、网络等现代传媒手段，紧密结合党建重点工作，努力营造有利于改革创新的良好舆论氛围。进一步加强党建宣传和研究队伍建设，进一步修订完善《寿光市教育系统党建宣传考核办法》，立足高端媒体、突出重磅报道，进一步扩大寿光教育党建的影响力。

三、积极实施党建工作创新

13．开展“三个好”培育评选活动。认真落实《中小学党建工作“三个好”培育评选活动实施方案》，积极开展“党建好案例、书记好党课、党员好故事”培育评选活动。在现代教育网党建园地开辟专栏，及时将好故事、好党课、好案例向各级各类学校推介，年底进行评选表彰，进一步弘扬正能量，营造开展党建工作的浓厚氛围。

14．实施中小学党建品牌提升工程。在继续落实我市党建品牌建设意见的基础上，围绕“三个如何”，聚焦“四个融入”，深化“三红工程”，全面实施中小学校党建品牌创建和提升工程，努力打造一批主题内涵深、工作措施实、实际成效好、师生评价高的党建工作品牌，努力形成“一校一品”、百花齐放的良好局面。已经基本成形的党建品牌，要在品牌内涵深化、标识确立、辐射带动等方面进行积极有效的探索，不断提升学校党建工作品质。做好党建品牌的宣传推广，不断扩大品牌影响力、知名度，半年开展一次展评活动。

15．积极探索党员管理的新机制新方法。加强对党员的教育管理，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制。试点开展党员积分制管理，将党员组织活动、专题学习、作用发挥等作为党员量化积分的重要内容，并将结果作为评先树优和奖惩的重要依据。加强对离退休党员的教育管理，充分发挥离退休党员作用。

四、促进党建与中心工作深度融合

16．深入实施“三红”工程。认真贯彻落实《中国共产党支部工作条例（试行）》，树立一切工作到支部的鲜明导向，从每个党员抓起，从每个支部严起，推动支部工作全面进步、全面过硬。健全党员亮身份、践承诺长效机制，设立党员示范岗、党员责任区，开展党员教书育人、课改、专业发展等系列大比武活动；开展党员导师领衔团队、项目、课题活动，每名党员导师帮扶1-2名青年教师，至少领衔1个团队或项目、课题；开展党员导师做学生的“六大员”活动，每名党员联系3至5名学生。“七一”前，评选表彰优秀党员导师、“红烛”先模人物。做细做实中小学德育课程一体化建设工作，推进党史国史进校园，打造校园“红色文化长廊”。推进红色教育进课堂，通过观看“红色电影”、传唱“红色歌曲”等方式，将爱国爱党思想融入立德树人全过程，办好 “庆祝建国70周年校园红歌大赛”。

17．进一步加强党群共建。党组织要明确对群团工作的领导责任，健全工作制度，完善工作机制，每年研究群团工作、听取群团工作汇报不少于 1 次。群团组织要结合自身职责，把深化教育改革、推动优质均衡发展作为发挥作用的主战场，深入开展文明城市创建、志愿服务、巾帼建功等群众性活动，动员和组织干部教师、职工、青年、妇女围绕教育中心工作立足岗位创新创优。每学期组织1次党员教职工对学校党建工作的满意度评价，作为对学校考核的重要指标。

18．扎实开展“四讲一创三满意”作风建设年活动。把2019年作为“工作落实年”，聚焦重点任务,持续发力抓落实, 向深处、向细处、向实处扎实推进各项工作。扎实开展好“延时服务”“送教上门”、学生资助和“万名教师访万家、十万家长进校园”等活动，不断创新措施、优化流程、扩大覆盖、精准帮扶，进一步提升寿光教育工作的满意度。

19．进一步加强党风廉政建设。抓好巡视巡察整改工作，积极开展“清廉教育”建设，以清明政风、清净校风、清正教风、清新学风影响和带动形成清廉的教育行风。加大对有偿家教、教学常规不落实等违规违纪行为查处力度，扎实推进教育阳光工程，坚决纠正和查处侵害学生及家长利益的行为。积极推进党务政务校务公开，主动接受监督，保障师生、家长和社会的知情权、参与权、监督权。

2019年2月11日