寿光教育云

“导引体验式”课堂教学范式，让课堂主阵地焕发活力。学校认为最有效的学习过程一定是学生亲身体验、探究的过程。“导引体验式”课堂教学范式包括四个基本步骤：创设情境、激起智慧----自主探究、开启智慧---合作交流、共享智慧----总结提升、拓展智慧；六大教学环节：情景引桥---自主探究---讨论交流---精讲点拨---检测反馈---能力拓展。以此全面提高教师教学水平，促进学生学习进步，让课堂主阵地焕发活力。

“导引体验式”课程体系，确保学校持续发展的核心竞争力。基于中国学生发展核心素养，立足培养一个“全面发展的人”，结合学校育人理念和办学思路，学校正着手构建“导引体验式”课程体系。为四个维度：分别是基础课程、选择性课程、拓展课程、综合课程。通过构建开放多元、充满活力、富有特色的课程体系，为学生提供更加自主、更具个性、更多选择的成长环境、教育资源和专业服务，让学生的潜能得到全面充分而又自由地发展，尽最大可能实现学校的培养目标。

三生教育，引领孩子健康成长。“三生教育”即“生命教育”、“生活教育”、“ 生存教育” 。“生命教育”，让每一位教师和学生“认识生命、尊重生命、关心自己和家人”；“生活教育”提倡“了解生活常识，掌握生活技能，养成良好生活习惯，树立正确的生活目标”；“生存教育”，强调“学习生存知识，保护珍惜生态环境，提高生存的适应能力和创造能力”。

自然拼读，双线英语，让孩子爱上英语课。从一年级开始开设丽声瑞格叔叔自然拼读法，让孩子掌握拼读单词的规则和技巧，最终达到“见词能读，听音能写”的效果；2017年3月引进Pathways English，在三、四年级开展双师课堂。双师课堂，中教和外教积极配合，外教老师用其地道的口语和丰富的肢体语言，让孩子们感受到活泼有趣的课堂氛围。孩子们不仅学习到课本上的知识，更拓展了孩子们的视野，补充了更多的英语知识，营造了一个能够感受纯正英语的氛围！

红学大师西岭雪，诗词教学进校园。以诗教人，以诗化人，把“诗化教育”理念引进校园，把诗词创作与语文教学有机结合，与传统礼仪和民族文化相结合，与书法、音乐等艺术熏陶相结合。营造知诗达理、好学求进的校园诗教氛围，让学生们在传统经典的诗意浸润中学习成长。

视野大讲堂，促学生全面发展。本着拓展学生视野，促进学生全面发展、健康成长的目的，学校吸收家长和社会优质人才资源，定期开展别开生面的“视野大讲堂”，通过传统文化、科学知识、写作提升、食品安全等多方面的专题讲座，开阔学生的视野，激发学生探求新知的积极性，引领学生在全息知识的海洋中遨游。