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我认真地观看了三位老师精彩的课堂展示，收益很多，启发很大。下面我对王金花老师的《水分进入植物体内的途径》这堂课谈一下自己的感想和收获。
王老师课堂语言干净、利索、感染力强，能轻松抓住学生的听觉，这是一堂课成功的开始。这堂课老师首先分析学生的答题情况，通过具体的数据分析，可以使学生了解同学对知识掌握情况，明确了重难点，给这节课指明了方向。
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