一年来，我按照教育局党委和教办党总支的要求，以党的“十八大”精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。
一、党支部书记履行党建工作责任情况
一年来，我努力抓好学习党的十八大精神，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。党支部积极开展组织建设工作，定期检查计划落实情况，组织党员、积极分子学习有关党建的文章，学习优秀党员的先进事迹，广大党员干部积极分子提高了认识，明确了目标，鼓足了干劲，做出了成绩，促进了学校各项工作的开展。发展党员，严格执行有关规定。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰，及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校重大事情党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。
二、党员干部的思想政治建设
一年来，认真学习党的十八大精神，学习科学发展观的有关理论，学习十八届三中四中全会精神，开展“解放思想大讨论”，发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，建立学习园地，进行心得交流，规定了一年一万字读书笔记。开展“争做文明使者，创建文明校园”等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟，逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。
三、抓好学生德育工作
1、落实全员德育。制定《侯镇三中全员育人导师制度》，本着“人人教育人，处处教育人，事事教育人”的德育原则，构建和完善“校委会—政教处—年级组—班主任”、“校委会—教导处—教研组—任课教师”、“党支部—校团委—学生会”三条德育主线，根据教师的不同岗位要求，提出全员德育的不同要求，扎实推进，实施全员德育的差异性管理，真正做到教书育人、管理育人、服务育人。
2、加强“三会两课”。“三会”即校会、级会、班会。广泛搜集材料，结合当前学生思想状况，定期进行行之有效的思想教育，突出主题班会的效果；“两课”即语文课和政治课，发挥语文、政治课德育功能，在学科教学中渗透德育内容，多渠道、多角度对学生进行思想教育。
3、开展针对性的主题教育。以社会主义核心价值观为主要载体，结合学生道德成长的实际需要，广泛开展“名家进校园”、“道德文明进校园”等教育活动，使学生树立高尚的道德情操；大力开展责任教育、感恩教育、诚信教育、健康教育、环保教育等主题教育活动，弘扬社会主义核心价值观，培养未来合格公民。
4、开展丰富多彩的德育活动。通过“弘扬雷锋精神，深化志愿服务”、参观寿光菜博会等社会实践活动，培养学生的参与意识和社会责任感，促进学生道德认识和道德行为的内化融合；通过开展丰富多彩的科技、体育、艺术和社团活动，培养学生的兴趣、爱好和特长，让学生都能在校园内找到自己的位置、兴趣点和成长点，让校园充满笑声、歌声、读书声。
5、“家校互动”凝聚多元德育工作合力。成立班级、级部、学校三级家长委员会，让其充分参与学校管理。充分利用亲子共成长工程、教师接访日、教学开放日等多种形式，让家长、民警、社会知名人士参与学校的教育教学活动；通过举办校长、班主任家长委员会论坛，深入研究创新德育工作的途径和方法，让教育思想在碰撞中升华，不断提高德育实效。
四、党支部领导班子“龙头”作用发挥好
我们进一步加强了党支部班子自身建设，定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导集体。
五、努力加强基层党组织建设
我校所有党员全部参加了“三会一课”学习、教育活动，党员的觉悟显著提高，在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应教育发展的需要，优化组织设置，充实支部委员，创新活动方式，充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。前勤教育教学管理，后勤各项服务工作，学校重大活动，日常管理，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师，评选优秀党员，推荐选拔优秀年轻后备干部，引导青年教师积极向党组织靠拢，他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力。
六、努力加强党员干部队伍建设
我们认真做好发展党员工作，加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制，积极推进党内民主建设，大力推行党务公开制度，保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动，引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动，发挥先锋模范作用。
七、大力加强党建制度建设
我们制定了党建工作长效机制并认真执行，做到了上级抓书记，书记抓落实，积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法，通过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动，加强党建工作，深入总结党组织创造的新经验，及时转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标责任书，半年自查，一年总结，认真落实党建责任制。
八、加大党建投入和工作力量配备
我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度，建立了党员活动室，有电视、vcd影碟机、电脑网络等学习教育材料，党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求全部上墙，随时教育党员，督促党员。
九、大力加强党员干部作风建设
我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，进行廉政谈话，加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施，教育党员干部践行“廉洁自律”，以求真务实的作风推进各项工作，积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。
一年来我努力做好党务工作，但由于个人的能力和水平有限，工作中还存在许多问题，与上级要求和师生希望还有差距。实施素质教育，全面提高教育教学质量方面，办法不多、措施不力，工作方法有待改进。我自知在党支部书记岗位上，要履行好职责，必须加倍努力。在此，恳请领导和老师们指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育的事业的发展。我决心发扬成绩，改进不足，争取更大进步。