1.特色定位。
夯实着力点，找准落地点，发力扎根点，准确定位。以德行课程为抓手，为特色优势项目突破，实施养心正身教育，理念与特色契合落地。
“君子养心莫善于诚，致诚则无它事矣” 出自：《荀子·不苟》。
释义：君子陶冶思想性情，提高自己的道德修养，没有什么比诚心诚意更重要的了。荀子告诉人们一个人如果想要成为君子，就必须陶冶和提高自己的思想情操，而最好的方法就是诚心诚意地对待每一个人或事。
何为养心正身？以诚养心、以德正身
养心：一是达观，要有理想信念。保持心情舒畅，情绪是生命的指挥棒，是健康的晴雨表。要善于在理想信念指引下，调整自己的心态，培养健康人格。二是要恬淡，淡泊名利。心静如水，养心相致。外不受物欲诱惑，内不为情绪激扰。“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”以道德修养之水，降名利欲望之火。三是要怡情。钟鼓道志，琴瑟乐心。君子用钟、鼓来引导人们的志向，用琴、瑟来使人们心情快乐。
正身，即习惯养成，修身；修正自身：正身行义｜君子正身以俟。为人纯正,行动坦直。正身先正心，端正自己的言行，清静内心。修身养性。心养德，德润身，取天地之美，以养其心，厚诚意之德，以正其身。
养心正身是创造幸福生活的必备保障。
养心正身是中华民族优良的传统。
养心正身是夯实核心素养的必然方式。
2.打好精神底色，凝炼升华学校核心价值观体系。
（理念体系，对核心价值观要详细解读。）核心价值观是一所学校的灵魂，是广大师生共同遵守的基本行为准则、道德规范和精神引领，是学校办学理念、治校精神的集中反映，是学校文化建设、校训、校风、教风、学风、校歌的集中表现，体现了学校文化的核心内容。
办学目标：弘扬植庭精神、培育养正学子
育人目标：养浩然之气 做正直之人
办学理念：养心正身，让每一个学生健康成长
校训：养心正身，追求卓越
校风：心正 体键 行端 人和
教风： 以心润心 以爱育爱
学风：乐学善思 探美求真 质疑创新