学生天地校园生活

徐家小学组织参观蔬菜大棚

发布时间:2018-12-26 14:26 分类:校园生活 发布单位:寿光市厚德学校 点击量:238 【公开】

活动背景:

蔬菜大棚是一种具有出色的保温性能的框架覆膜结构,它出现使得人们可以吃到反季节蔬菜。一般蔬菜大棚使用竹结构或者钢结构的骨架,上面覆上一层或多层保温塑料膜,这样就形成了一个温室空间。外膜很好地阻止内部蔬菜生长所产生的二氧化碳的流失,使棚内具有良好的保温效果。

 

 

 

 

 

 

 

 

活动目的:

常用类型

以竹竿和木头为拱架材料。优点是取材容易,建造方便,造价低廉,每亩约3000元;缺点是拱架强度低,抗风雪能力差,易朽烂,每年需要维修和更换,操作管理不太方便。

以热镀锌薄壁钢管为拱架材料。优点是强度高,抗风雪能力强,防锈蚀性能好,透光率高,操作管理方便等,使用寿命长达10-15年。缺点是造价高,一次性投入大,每亩约20000元。

竹棚建造

棚向。以南北向为好,如受田块限制,东西向也可以,尽量避免斜向建棚。

规格。棚宽4-6米,长30-50米,高1.6-2米。建立大棚群时,应使棚间距达到1.2-1.5米,棚头距离4-5米,有利运输和通风,避免遮荫。

放样。在地势开阔、非风口的地方,按照设计好的大棚长、宽尺寸确定大棚四个角,用勾股弦定律使四个角均成直角后打下定位桩,在定位桩之间拉好定位线,并沿线将插竹架的地基铲平夯实。

插绑拱架

选用架材。架材选用新砍的青竹,要求直径2-2.5厘米,长3.5-4.5米,上下粗细一致。

打孔插架。沿大棚两侧定位线,从一端向另一端按70-80厘米的等距离用钢钎打30-40厘米深的孔,将青竹基部逐一插入孔中,为使拱架两侧肩高一致,同一拱架的两根竹子新旧、粗细应尽量相同,然后填土踏实,再将同一拱架两侧的竹竿按统一高度标准弯成弧形,并用布条或包装绳顺一定方向包扎,使青竹两头包裹在其中。

 

蔬菜大棚

绑拉杆。在拱架顶部和距地面60-80厘米的两侧,沿长度方向,对称绑上3道纵向拉杆,绑时拱架之间应保持原有距离,并尽量绑牢,使拱架不前后滑动。为提高大棚牢固性,5-6米宽棚每隔3-5米要有一立柱,4-5米棚可以用交叉式斜撑代替两侧的拉杆,方法是在棚内每隔4-5道棚架,用4根入土30-40厘米的长架材按45°角固定在棚架上,从上往下看像个“X”形。

建棚头。在两端的拱架下,插入4-6个支柱,将支柱与棚架绑在一起形成棚头,在背风处棚头中部设门,门宽0.7米,高约1.3-1.5米。为减轻风对膜的损坏,迎风的棚头可采用逐步降低棚架高度的办法过渡。

盖大棚膜

固定裙膜。裙膜宽6.8米,长度比大棚长1-2米,将1米宽的薄膜一边卷入麻绳或尼龙绳,用电熨斗等烙合成小筒,盖在棚架两侧的下部,两端拉绳拉紧后固定在棚头上,中间用细铁丝将拉线固定在棚架上,在插拱架的边路开深10厘米浅沟,将超过围裙的20厘米薄膜埋入沟中踩实。

固定顶膜。顶膜宽度为拱架弧度-80厘米,长度为大棚长+2倍棚高+40厘米,在无风条件下上顶膜,顶膜绷紧后用铁丝固定在棚头立柱上。

蔬菜大棚

埋地锚。相邻两道棚架两侧的中间各埋一个地锚,具体方法是:用粗铁丝捆一块整砖,沿边线埋入土中,上面留一个环用来固定压膜线。压膜线必须贴棚膜拉紧。

装门。将门处薄膜切开,上边卷入门口上框,两边卷入门边框,用木条钉住,门用竹木作框,绷上薄膜,再用粗铁丝固定在门框的一边。

活动目的:

为了提高小学生的科学素养,增强他们的社会实践能力,培养吃苦耐劳的意志品质,增强他们对家乡的热爱之情。了解很多大棚蔬菜种植的基本知识,提高了自身的科学素养,丰富课外生活,同时也要去体验到菜农劳动的艰辛,懂得了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的深刻含义。

活动过程:

1.走进蔬菜大棚,要求同学们仔细观察各种蔬菜的生长状况,亲眼看到了菜农们汗流浃背种植管理蔬菜的艰辛

2.在观赏的过程中,种大棚的叔叔会详细的讲解了蔬菜的生长过程,以及常见病虫害防治等知识,以此来帮助孩子认识蔬菜、了解自然。学生们在看到长势喜人的生菜、芹菜、黄瓜、辣椒等蔬菜后,要做好笔记,记录好。

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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