一、指导思想：
赏识使人自信，激励使人进步。评优是帮助学生正确地认识自己、赏识自己、激励自己的有效途径。通过评优对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。
二、评选原则：
本次评优将采取自我评价、自我申请、民主评议的原则，严格按要求评选，评选过程要坚持民主集中制的原则，采取学生民主评议与平时量化考核相结合的方法。
三、推荐的部分评优类别：
三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀小组长、文明之星、文艺之星、诚信之星、感恩之星、科技之星、体育之星
四、评选条件：
（一）三好学生：
（1）在家是个好孩子。能够听从长辈的正确教导，按时完成家庭作业。自己的事情自己做，并能积极参加力所能及的家务劳动。每天注意阅读、收听、收看新闻，关心国家大事。做事有计划、不任性、不撒娇，不迁就自己的缺点。节约不浪费，自觉、主动地讲究个人卫生。
（2）在校是个好学生。说话有礼貌，尊敬老师，团结同学。学习认真刻苦，成绩优秀。积极参加体育锻炼，有较好的身体素质。在集体中有主人翁精神。不损坏公物，热心为同学服务，善于合作，勇于创新，能积极主动地完成老师、学校交给的各项任务，在老师和同学中有较高的威信。
（3）在社会上是个好公民。能够遵守社会公德，遵守交通规则，爱扩公共设施。尊老爱幼，助人为乐，常用文明礼貌语言。积极参加公益劳动和青少年志愿者服务活动。不做随地吐痰、乱扔果皮纸屑、破坏花草树木等对环境有害的事情。即德智体美劳诸方面全面发展，具有良好的心理素质和行为习惯，遵守社会公德，在同学中有较高的威信，能起到模范带头作用。给班级无扣分记录。
（二）优秀学生干部：政治素质好，组织观念强。热爱班集体，工作认真负责，敢说敢干，有强烈的正义感，团结同学，成为学生的表率。工作能力强，能独立主持班干会议和班级的主题班会课，能指挥班的各项工作的开展，成为班主任的得力助手，在班级威望较高。学习刻苦，学习成绩优秀。积极参加文娱体育活动，能组织本班同学参加各项活动，体育成绩达标。有一定的组织能力，顾全大局，在学生管理工作中各方面表现突出，值勤认真负责，注意树立学校的良好形象，能起模范带头作用，是学生的榜样，老师的帮手。给班级无扣分记录。
（三）优秀团员：道德品质优秀。关心集体，乐于助人；尊敬师长，团结同学；艰苦朴素，热爱劳动；勇于开展批评和自我批评；积极参加集体活动，主动做好团组织交办的各项工作。自觉刻苦学习，学习态度端正，学习成绩优良。.注重发挥团员的先锋模范作用，严格要求自己，以身作则，无私奉献，积极参加社会实践活动。
（四）优秀小组长：小组成员热爱学校，热爱班级，模范遵守学校纪律，遵守班规、班纪，遵守各项规章制度，无严重违纪现象； 小组成员能按教师的指导认真学习，积极参与各个教学环节，乐于合作，勇于展示，能够圆满完成教师布置的学习任务； 小组合作学习记录认真，资料齐全，及时总结、评价、考核； 在班级小组考核中成绩位于前列。
（五）文明之星：举止文明，有较高的修养，能很好地使用礼貌用语；尊敬师长，待人接物有礼貌；遵纪守法，有良好的行为习惯；能和同学友好相处，知道谦让；犯了错误能及时改正，认错态度好；能保持良好的个人卫生和环境卫生；关心集体，有较强的主人翁精神；关心他人，有较强的社会责任意识；勤俭节约，有良好的生活习惯。
（六）艺术之星：积极参加学校和上级组织的各种艺术类活动，在书法、美术及其他各类兴趣活动小组组织的艺术竞赛中，成绩优秀，有艺术特长，表现突出者。思想品德好，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，举止文明。热爱艺术，有一定的艺术天赋，包括绘画、书法、插花、剪纸、舞蹈、弹唱等。积极参与，刻苦训练，争取掌握较多的技能技巧；遵守训练纪律，服从学校的安排，能自觉维护集体的荣誉与利益。学习刻苦，学习成绩良好。参加各级艺术比赛获奖。
（七）科技创造之星：有浓厚的兴趣爱好，喜欢科技创造，有小发明、小创造、小制作、小论文等科技作品
（八）体育之星：、思想品德好，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，举止文明；热爱体育运动，有专项特长，包括田径、球类等；积极参与，刻苦训练，争取掌握较多的技能技巧；遵守训练纪律，服从学校的安排，能自觉维护集体的荣誉与利益；学习刻苦，学习成绩良好；体育成绩优异，能参加各级比赛，并取的较好成绩。
五、评优名额分配：
评优本着宁缺毋滥的原则，总数不超过全体学生总数的50%，具体指标分配由级部主任协同班主任确定。
六、评选程序
1.各班级学习评优方案，让每个同学熟知评优条件。
2.每位同学根据评选条件，先对自己一学期来的表现进行自我评价，确定出自己表现最优秀的方面，拟定自己应获得的称号名称，填写申请表（姓名 申请称号 简短的事迹简介）。级部内申请表的格式要统一，填完后将申请表统一交政教处存档。
3.班主任根据学生申请情况分类制出民主评议票。
4.由师生投票表决，班主任和任课教师都到教室现场打票。
每位被评议者的得票数=学生评议票数+班主任评议票数×5+任课教师评议票数×2+平时PK表现及小组评比表现。
5.评优结果公示结束后，按规定填写奖状。下学期开学后，校内宣传窗、校园网及广播站将开设专栏介绍评出的优秀学生的先进事迹。