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课题
He lives the farthest from school
课型
听说课（2）
学段
八年级上册
学科
英语
编目
Module 4 Unit1
主备人
刘玉梅
使用人
八年级英语教研组
学习目标
1.理解并学会使用下列单词和短语：
road, accident, except, choice, crowded; far from, close to, all the time；by bike/bus/car etc.
2.在语境中理解形容词、副词最高级的意义、构成；通过练习，学会使用最高级。
3.能流利地朗读并基本复述对话主要内容，并运用本课所学知识组织对话。
4.能结合生活经验对多种出行方式进行分析和比较，关注事物的优缺点。
教学重点
形容词、副词最高级的意义、构成及应用。
教学难点
用形容词、副词最高级的形式来表达句型。
教材分析
本模块围绕“旅游与交通”这一话题，展开了听说读写活动，本模块的重点是学习形容词副词的比较级和最高级以及“by+交通工具”的用法，学生通过学习本模块及对形容词副词最高级形式的操练，学会用它们来比较不同的出行方式，分析其中的利弊，从而得出：凡事都有两面性。
学情分析
学生在小学阶段接触过形容词和副词的比较级和最高级，有了一定的了解，学起来相对轻松，但是它们的读音和运用还是难点。教师事先对本班学生的实际出行方式进行了解，做好交通方式的呈现，随后在全班范围内对不同的交通方式进行比较，对于最高级的两种表达方式分步呈现，从而加强对学生交通安全意识的教育和引导。
教学环境
投影、网络资源、多媒体课件、实物展台等
教学特色
本节课为听说课的第二课时，通过上节课大量的听说练习来训练了学生的听说能力
这节课主要解决对话中重点知识，可以把对话做成阅读理解的方式来解决对话中的疑难点，形式就是通过学生的小组合作学习，共同来完成任务，将生活化教育渗透于课堂教学中
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